精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
19.在草→虫→青蛙→蛇这条食物链中,有机物的最终来源是(  )
A.B.C.青蛙D.

分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)物质能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级.

解答 解:在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用光合作用制造有机物.因此在草→虫→青蛙→蛇这条食物链中,有机物的最终来源是草.
故选:A

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和物质沿着食物链流动.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

9.鲸、海豚、海龟、海豹等动物都生活在水中,但它们都不属于鱼类.√.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.(  )既属于呼吸系统,又属于消化系统的器官.
A.B.C.D.气管和支气管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图中甲、乙分别是葫芦藓和蕨的植株,据图回答下列问题.
(1)图甲中[③]假根只起固定作用,图乙中[③]根除起固定作用外,还能吸收水分和无机盐.
(2)图中,具输导组织的植物是乙(甲或乙).
(3)叶片只有一层细胞,能监测空气污染的是甲(甲或乙).
(4)自然界植物的四大类群中以孢子生殖的除上述两种类群之外,还有藻类植物,该类群的作用有给鱼类提供了饵料和氧,从藻类植物中提取的碘、褐藻胶和琼脂等,可供工业和医药上应用(任意举出二种即可).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.正常情况下,人体的精子和卵细胞结合形成受精卵的场所在(  )
A.卵巢B.输卵管C.子宫D.阴道

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为尿液形成过程示意图,请据图回答问题:
(1)图中标号①处形成的液体是原尿,与血浆相比,它不具有的物质是蛋白质,而尿液与之相比,不含有的物质是葡萄糖,浓度增加的是尿素.
(2)图中②处正在发生的生理作用是重吸收,这个过程是在肾小管中完成的.
(3)经检验某人的尿液:如果发现尿液中有血细胞和大分子蛋白质,由此你判断此人发生病便的部位是肾小球;如果发现此人的尿液是成年人的数倍并且易招引蚂蚁,则此人得了糖尿病,它可能发病的部位是肾小管或者是体内分泌的胰岛素过少.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.肺泡内的氧气进入血液,通过的细胞有(  )
A.一层B.二层C.三层D.四层

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.在“甲肝”流行期间,人们采取的保护水源、餐饮具消毒等措施,属于预防传染病措施中的(  )
A.消灭病原体B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感人群

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.人类的卵细胞比精子大很多,卵细胞的(  )里贮存了大量的营养物质,供胚胎初期发育的需要.
A.细胞核B.细胞质C.胎盘D.卵黄

查看答案和解析>>

同步练习册答案