【题目】绿色开花植物的六种器官是、、叶、花、 .
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【题目】构成人体的四大基本组织是( )
A.上皮组织、保护组织、肌肉组织、神经组织
B.保护组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
C.上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
D.表皮组织、保护组织、肌肉组织、神经组织
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【题目】取同一植株相同大小的三个枝条,分别标记A、B、C。枝条A保留全部叶片,枝条B摘除部分叶片,枝条C摘除全部叶片,然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中(如图一)。在每个量筒中滴加油滴,让油滴布满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后,观察量筒中液面的变化。
(1)以下哪一项作为该实验探究的问题(________)
A.光合作用主要是通过叶进行的吗? B.油滴对植物吸水有影响吗?
C.蒸腾作用主要是通过叶进行的吗? D.呼吸作用主要是通过叶进行的吗?
(2)该探究实验的变量是________。
(3)预测实验现象:A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是________________(用“>”连接)。
(4)实验结论:________________________________________。
(5)图(二)是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的部位[ ] ________散失的。光合作用主要是通过图中标注的部位[ ] ________进行的。对叶片具有支持和输导作用的是[ ] ________。
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【题目】有关下列几种动物的叙述,错误的是
A. B和C都是恒温动物
B. C在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳
C. A和B、C、D的主要区别是体内没有脊柱
D. B体内有许多气囊,气囊和肺部都能进行气体交换
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【题目】根据下图中动物,回答有关问题:
(1)A适应水中生活的特点有:用_______________呼吸;运动器官是_________________;体表为__________________形,鳞片外部有光滑的黏液,可以_________________游泳时的阻力。
(2)D体被_______________,有很好的保温作用。它的呼吸器官是______________,体腔内有______________,将胸腔和腹腔分开。
(3)上面动物中:
①属于节肢动物的是______________________(填字母编号,下同);
②属于两栖动物的是___________________;
③体温恒定的动物的是______________________;
④属于脊椎动物的有______________________。
⑤最低等的是__________________,最高等的是____________。
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【题目】图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
(1)观察A、B、C的发育过程,可以看出,它们在由_______发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,称这种发育过程为_________,其中A、B又不尽相同,B的发育过程为__________。
(2)D、E显示的生殖方式分别是__、_,尤其是后者大大提高了后代的成活率。
(3)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F属于_生殖,F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的________紧密结合。
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【题目】如图中,图(一)示某淡水生态系统中的一条食物链,生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质;图(二)示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图,请据图回答问题。
(1)图(一)中的[B]水蚤与虾蟹类在结构上均具有相同的特点,被称为______动物;[C]是蜻蜓的幼虫,它的发育过程属于______变态发育。
(2)图(二)中,能够表示食物链中[D]小鱼体内有机物总量的直方图的是______;图示的五种生物体内,有毒物质积累最多的是______,最终危害人类的健。
(3)图(一)要组成一个完整的生态系统,还需要增加的成分是分解者和______部分。
(4)大量排出工业污水使淡水生态系统遭到严重破坏,这说明生态系统的______能力是有限的。
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