青蛙的生殖发育特点是( )A.体内受精.体内发育 B.体内受精.体外发育C.体外受精.体内发育 D.体外受精.变态发育题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

青蛙的生殖发育特点是（）

A、体内受精，体内发育 B、体内受精，体外发育

C、体外受精，体内发育 D、体外受精，变态发育

【解析】

试题分析：青蛙属于两栖类动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，肺呼吸，皮肤辅助呼吸。在繁殖季节雌雄蛙抱对，雄蛙即刻也把精子排到水中，卵细胞和精子在水中完成受精。受精卵在水中慢慢发育成蝌蚪，外形像鱼，用鳃呼吸，继续发育，先长出后肢，再长出前肢，最后尾巴消失，发育成幼蛙，最后发育成成蛙。发育的起点是受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙。生殖方式是卵生，受精方式是体外受精，发育方式是变态发育。故选D。

考点：本题考查青蛙的发育过程和特点。

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资料二：带有流感病毒颗粒的飞沫被吸人呼吸道后，呼吸道粘膜已经无法阻挡病毒的侵入，体液中的杀菌物质也“束手无措”最终流感病毒通过细胞内吞作用进入支气管上皮组织和肺泡Ⅰ型细胞，流感病毒成功感染少数细胞后，复制出大量新的子代病毒颗粒，这些病毒颗粒通过呼吸道粘膜扩散并感染其它细胞，或被呼出扩散。

资料三：流感病毒进入支气管上皮组织和肺泡Ⅰ型细胞后，或者人体注射了甲型H1N1流感疫苗后，人体启动免疫机制（免疫应答）：流感病毒刺激淋巴细胞，特殊的淋巴细胞会产生一种抵抗流感病毒的特殊蛋白质，该特殊的蛋白质能促进吞噬细胞的吞噬作用，使流感病毒失去致病性。

资料四：近几年流感病毒变异产生甲型H1N1→H7N9。对应流感在全球蔓延以来，中国政府反应迅速，领导得力，措施得当，防控有效。以下是北济南、临沂、费县三地对输入型患者采取的几项措施：

①把患者及时送人隔离病房，并用达菲等抗病毒药物进行有效治疗。

②让曾与患者在同一车厢、同一架次飞机的乘客及其他亲密接触者，在最短的时间内到指定地点接受医学观察

③患者房间配置消毒机，24小时雾化消毒。

④除有关医护人员外，其他人一律不准与患者直接接触（只可用可视电话交流和问候）。

⑤对患者和密切接触者高规格食宿、医疗、观察实行免费。

（1）某同学初期患上了流感，又来到教室。他就是传染病流行的三个环节中的____

（2）资料二说明流感病毒会很快突破人体的第一、第二道防线。人体还有第三道防线，主要是由____组成的

（3）请你根据资料三完成人体免疫机制（应答）：某病毒进入人体→刺激____，特殊的淋巴细胞产生____→____吞噬作用→抗原被清除或失去致病性。

（4）资料四的几项措施中你认为主要应属于保护易感人群的是____（填序号），属于切断传播途径的是____ （填序号），属于控制传染源的是____ （填序号）。

（5）费县人民医院医护人员在欢送患者出院时说：1．甲型H1N1流感可防、可控、可治；2．康复后一般不会再次感染此病。你认为其中“2”说法的科学依据是________________。假如某甲型H1N1流感患者康复后，不慎与“手足口病”患者亲密接触，有无患“手足口病”的可能?写出你的判断和理由____________

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