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    受精：精子和卵细胞在
     
    内结合，形成
     
    ．
    考点：受精过程
    专题：
    分析：受精是卵细胞和精子在输卵管融合为一个受精卵的过程．
    解答：解：人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，如图，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄．当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交换营养物质来自母体．怀孕两周后，胚胎称作胎儿．
    故答案为：输卵管；受精卵．
    点评：输卵管是受精完成、胚胎最初发育的场所．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在五个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质（如表），并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球．把五个瓶子同时放在不通风的环境中，放置一段时间后观察到了表中的现象．请据此回答问题．
    装置物质温度现象
    ①水+白砂糖+酵母菌22～30℃有气泡产生，气球胀大了
    ②水+白砂糖22～30℃没有气泡产生，气球是瘪的
    ③水+酵母菌22～30℃没有气泡产生，气球是瘪的
    ④水+白砂糖+酵母菌0℃没有气泡产生，气球是瘪的
    ⑤水+白砂糖+酵母菌100℃没有气泡产生，气球是瘪的
    （1）试管①有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生了
     
    ．产生的物质可以使澄清石灰水变浑浊，可进一步确定这种物质是
     
    ．
    （2）在上述实验中，①和②作为一组对照实验，探究的是
     
    的作用．
    （3）如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质，可以选择哪两支试管为一组？
     
    ．
    （4）如果选择①④或①⑤作为对照实验，可以探究酵母菌的生活需要
     
    ，则实验变量是
     
    ．
    （5）酵母菌与大肠杆菌相比，相同的结构有：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    线形动物比腔肠动物、扁形动物要高等，主要体现在（　　）
    A、身体细线形B、两头尖
    C、有口有肛门D、雌雄合抱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于细菌、真菌和病毒说法正确的一项是（　　）
    A、细菌、真菌和病毒对人类都只有危害
    B、细菌和真菌结构上的最大不同是：细菌没有成形的细胞核
    C、病毒只能寄生在动物的活细胞里，离开此环境就变成了结晶体
    D、病毒与细菌都是单细胞生物，而真菌是多细胞生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物与其气体交换部位搭配正确的是（　　）
    ①家兔--肺 ②鲫鱼--鳃 ③蝗虫--气管 ④家鸽--肺和气囊 ⑤青蛙--鳃和皮肤．
    A、①②③B、①②④
    C、②③④D、②③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    DNA位于染色体上，染色体是遗传物质．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小袋鼠出生后爬进母袋鼠的育儿袋中吃奶属于
     
    行为；幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩，利用蘸水的树枝取食白蚁，属于
     
    行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的任何一个运动，都需要相应的
     
    收缩和舒张牵动所附着的骨绕着
     
    而完成．整个过程还需要
     
    系统的支配和协调．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中④⑤代表的器官名称是（　　）
    A、胰腺、胃B、肝脏、胃
    C、肝脏、十二指肠D、胃、胰腺

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