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    在神经系统的调节和其他系统的配合下，运动系统的作用为
     
    ，
     
    ，
     
    ．
    考点：动物运动的意义
    专题：
    分析：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
    解答：解：人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，骨连结包括能活动的、不活动的、半活动的连结，能活动的骨连结叫关节，是骨连结的主要形式．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．
    运动系统在神经系统的调节和其他系统的配合下，起着运动、支持和保护作用．
    故答案为：运动；支持；保护．
    点评：运动系统在神经系统的调节和其他系统的配合下，起着运动、支持和保护作用．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列疾病中，可能是因为体内激素分泌异常导致的是（　　）
    ①侏儒症   ②佝偻病   ③糖尿病   ④夜盲症  ⑤巨人症  ⑥甲型流感．
    A、①②③B、④⑤⑥
    C、①③⑤D、②④⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以为动物学家养了几只黑猩猩，一次偶然的机会他弄丢了钥匙，恰巧看到一只黑猩猩正在拿着他的钥匙对着门上的锁想把门打开．
    （1）黑猩猩拿钥匙开门这种行为是先天性行为还是后天性行为？黑猩猩为什么会这种行为？
    （2）这种结果证明了什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活在陆地上的动物，活动范围仅限于陆地，不能进入水中或飞翔于天空，对吗？请举例说明．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是有荚膜的细菌结构示意图，请据图回答问题：
    （1）写出细菌各部分结构名称：③
     
    ④
     
    ，其中①的作用是
     
    ．
    （2）从形态上看此细菌属于
     
    菌，除此之外，还有菌
     
    、
     
    菌．
    （3）细菌细胞与动植物细胞的主要区别是细菌细胞没有
     
    ，细菌属于
     
    生物．
    （4）细菌的生殖方式是
     
    生殖，它的休眠体是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物的生活环境不同，是与其结构特点相适应的．请运用所学的生物学知识填空：
    （1）深秋的夜晚，在屋檐下和地面上会看到许多小壁虎和蛐蛐．它们都有防止体内水分散失的结构，与干燥的陆地生活环境相适应．其中壁虎的身体覆盖
     
    ；蛐蛐的体表具有
     
    ．
    （2）营水陆两栖生活的青蛙是靠
     
    和
     
    呼吸的；青蛙的幼体蝌蚪在水中生活，是靠
     
    呼吸的．
    （3）家鸽能在空中飞翔，这与它的食量大，
     
    强有关；而且鸟在呼吸时，除肺之外，还有许多与肺相连的气囊参与辅助呼吸，大大提高了气体交换的效率．
    （4）兔、鹿和狼等哺乳动物能够对多变的环境及时做出反应．这是与他们具有发达的
     
    和
     
    有关．
    （5）蝗灾一般发生在干旱的年份，这说明蝗虫能适应干旱的环境，原因是它具有外骨骼，能够
     
    、
     
    的作用．
    （6）“蝗灾”之所以发生的面积大、范围广，主要原因是蝗虫具有发达的运动器官
     
    和
     
    ．
    （7）家兔的心脏与人的结构一样的，分成
     
    个腔，它的血液循环有
     
    和
     
    两条循环途径．血液输送氧气的能力强，有利于有机物的分解，为身体提供足够的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    所有的细菌都有荚膜和鞭毛，荚膜和鞭毛是细菌的基本结构．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    珊瑚虫属于腔肠动物，结构非常简单，其主要特征是有
     
    无
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某位同学观察到的菜豆种子的剖面图，请据图回答：
    （1）②是
     
    ，将来发育成
     
    ，④是
     
    ，萌发时首先突破种皮，⑤是
     
    为种子萌发提供营养物质．
    （2）胚的结构中，不能发育成幼苗的某一部分的是
     
    ．（填标号）

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