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    不能帮助植物传粉和传播种子的动物是（　　）
    A、蝗虫B、蜜蜂
    C、九花蜂D、小松鼠
    考点：动物在自然界中的作用
    专题：
    分析：动物在自然界中作用：维持生态平衡中；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等．
    解答：解：A、蝗虫以禾本科植物的茎和叶为食，会危害植物，不能帮助植物传粉和传播种子，A正确；
    B、C、D能帮助植物传粉和传播种子，B、C、D错误；
    故选：A
    点评：各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在植物细胞结构中，起支持和保护作用的结构是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物进化的叙述中，不正确的一项是（　　）
    A、化石为研究生物的进化和发展提供了最直接、最有力的证据
    B、哺乳动物是由原始的鸟类进化来的
    C、生物进化的内在因素是生物普遍存在着可遗传的变异
    D、关于生物进化的学说中，被人们普遍认可的是“自然选择学说”

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，真正适应了陆地生活的动物是（　　）
    A、两栖动物B、腔肠动物
    C、爬行动物D、环节动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    哺乳动物特有的生殖发育特点是
     
    、
     
    、鸟类生殖发育特点是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蕨类植物比苔藓植物高等原因是（　　）
    A、有真正的根B、用孢子繁殖
    C、有茎D、长得高大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌30分钟繁殖一代，100个细菌经过2小时以后细菌数目是（　　）
    A、400个B、800个
    C、1600个D、3200个

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从行为形成过程来看，动物的行为分为
     
    或
     
    获得．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将一颗银边天竺葵（边缘呈白色）在黑暗中放置24小时后，选一健壮的叶片，用透气但不透光的黑纸将A处正反两面遮住（如图），然后将植株移到阳光下．数小时后，将叶片摘下，去掉黑纸片，经酒精脱色处理后加数滴碘液．B处变蓝，而叶片边缘的C处不变蓝，该结果说明（　　）
    A、光合作用的条件是光
    B、叶绿体是植物进行光合作用的场所
    C、光合作用的原料是二氧化碳
    D、水是光合作用的产物

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