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4.某同学探究影响种子萌发的外界环境条件,取了4个罐头瓶,分别放入餐巾纸并撒入10粒种子,实验方案及结果如表
1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶
处理方式撒少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖不洒水,保持干燥,拧紧瓶盖倒入较多的清水,使种子淹没,拧紧瓶盖撒少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖
放置环境25℃,有光25℃,有光25℃,有光4℃,有光
实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发
根据实验回答问题:
(1)1和2号瓶的实验结果说明种子萌发需要一定的水分
(2)1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的温度是种子萌发所必需的外界条件
(3)1号瓶和3号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件
(4)如果该同学要“探究种子的萌发是否需要光”,还需要设置5号瓶,5号瓶应放置在无光(“有光”或“无光”)的环境中,除这一条件外其他条件都应与1号瓶相同.

分析 (1)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.

解答 解:(1)“1号瓶与2、3、4号瓶都只有一种条件不同,其他条件都相同”,因此,这四个瓶可以构成3组对照实验.1号瓶和2号瓶唯一不同的变量是水分,2号瓶不洒水,种子不萌发;1号瓶撒少量清水,种子萌发.因此,1号瓶和2号瓶的实验结果说明水分是种子萌发所必需的外界条件.
(2)1号瓶和4号瓶唯一不同的变量是温度,1号瓶温度适宜,种子萌发;4号瓶4℃,温度不适宜,种子不萌发.因此,1号瓶和4号瓶的视野结果说明适宜的温度是种子萌发所必需的外界条件.
(3)1号瓶和3号瓶唯一不同的变量是空气,1号瓶有空气,种子萌发;3号瓶倒入较多的清水使种子淹没,缺乏充足的空气,种子不萌发.因此,1号瓶和3号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件.
(4)“如果该同学要探究玉米种子的萌发是否需要光”,唯一不同的变量是光,除光不同外其他条件如水、空气、温度都相同且适宜.因此,“还需要设置5号瓶”,1号瓶放置环境有光,所以5号瓶应放置在无光的环境中,其他条件与1号瓶相同.
故答案为:(1)1;2
(2)适宜的温度;
(3)充足的空气;
(4)无光;1.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性.

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4.请你阅读材料并回答问题:
材料一:传染性非典型肺炎是由冠状病毒的一个变种(即SARS病毒)引起的.其传播特点主要是通过近距离飞沫、空气传播.专家建议,在“非典”防治工作中对“非典”病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗;要讲究个人卫生和环境卫生,对工作和生活场所进行通风、消毒;积极参加体育锻炼,增强自身抵抗力.
材料二:退休教授姜素椿不幸感染非典型肺炎.患病后,姜教授在自己身上大胆试验,很多“非典”患者注射其痊愈后的血清,最后战胜了病魔,很快康复出院,为救治“非典”病人开辟了一条新路.
(1)由以上材料中可知,姜素椿感染了“非典”,那么,此人在患病前后,在传染病的流行环节上应分别属于易感人群和传染源.
(2)从传染病预防的角度看,讲究个人卫生和环境卫生,对生活和工作场所进行通风、消毒,这些措施是为了切断传播途径;积极参加体育锻炼属于保护易感人群.
(3)由材料二可以看出,注射“非典”康复患者的血清可以抵抗和消灭SARS病毒,是因为康复患者的血清中存在抗体.
(4)在免疫学上,“SARA”病毒相当于抗原,进入“非典”病人人体后,刺激免疫细胞产生抗体,人们可根据此研究制造出“非典”疫苗,给易感人群进行预防接种,从而使人获得免疫力,这属于特异性免疫免疫.

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