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    下列结构中，全部属于果实的是（　　）
    A、蚕豆、绿豆、豌豆
    B、葵花籽、小麦粒、玉米粒
    C、西瓜子、葫芦
    D、花生仁、杏仁
    考点：果实和种子的形成
    专题：
    分析：果实是由子房发育而成的，包括果皮和种子两部分．
    解答：解：A蚕豆、绿豆、豌豆都是种子，A不符合题意．
    B．葵花籽是干果，小麦粒和玉米粒都是颖果，三者都是果实，B符合题意．
    C．西瓜子是种子，葫芦是果实．C不符合题意．
    D．花生仁和杏仁都是种子，D不符合题意．
    故选：B
    点评：本题考查学生对果实和种子的特点的理解，考查学生区分种子和果实的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙生殖和发育的特点是（　　）
    A、体内受精、体外发育
    B、体外受精、体外发育
    C、体外受精、体内发育
    D、体内受精、体内发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物所进行的一系列有利于它们
     
    和
     
    的活动，都是动物的行为，动物的行为常常表现为
     
    ，动物的运动依赖于一定的身体结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为草原生态系统的食物网，请据图回答：
    （1）从图中可以看出，草与动物之间的关系主要是
     
    与
     
    的关系，这样就形成了
     
    ．
    （2）野兔在生态系统中的成分属于
     
    ，草在生态系统中的成分属于
     
    ．
    （3）此图中最长的一条食物链可表示为：
     
    ．
    （4）如果大量捕猎鹰、狐、蛇，那么鼠的数量在一定时间内将会
     
    （填“增加”或“减少”），造成的后果是
     
    ．你从中认识到什么？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有关植物根的叙述错误的是（　　）
    A、植物吸收水分和无机盐的主要部位的根尖成熟区
    B、根生长最快的部位是根尖的分生区
    C、根尖的分生区属于分生组织，能不断分裂产生新的细胞
    D、中耕松土的目的是促进根的呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人们常用金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系（　　）
    A、能量与营养级
    B、个体大小与营养级
    C、个体大小与营养级
    D、个体数量与生物类型

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不可能构成一个生态系统的是（　　）
    A、一片小池塘B、一条河流
    C、地球D、一群牛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物是人类生活的好帮手．将下列动物及其“本领”用直线连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    切开梨、西瓜等水果时，会流出一些汁液，这些汁液叫
     
    ，主要来自细胞中的
     
    ．

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