练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】现代生物技术包括、、和。

    【答案】基因工程；细胞工程；发酵工程；酶工程
    【解析】本题考查现代生物技术的范畴。现代生物技术包括基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程。
    【考点精析】关于本题考查的基因工程的原理，需要了解1、基因控制生物性状2、遗传密码在动物、植物和微生物之间是可以通用的才能得出正确答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示桃的生命周期,甲、乙、丙、丁分别表示生命周期中的四个不同的时期,数字①～⑥表示每个时期的相关结构。请根据所学知识回答问题。

    (1)在甲中,[①]的萌发所需要的环境条件是___________________________________________________,在萌发过程中,胚根发育成______。

    (2)在乙中,[④]表示根尖的结构,其吸收水分和无机盐的主要部位是____________,[③]表示叶片上的气孔,控制气孔开闭的结构是__________。

    (3)在丙中,桃树的茎能逐年加粗,原因是______________。

    (4)在丁中,花粉落在[⑤]______________上,萌发形成花粉管。精子与[⑥]胚珠中的______________相结合,完成受精作用。[⑥]发育成甲中的[　]______________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某专家选取学校附近鱼塘中5种生物消化道内食物和体内的两种主要污染物含量进行了测定．其结果如表：

    下列叙述正确的是（　　）

    A. 几种生物构成的食物链是：C→E→B→D→A

    B. 汞和某种杀虫剂在生物体内比较稳定，不易分解，且是生物体无法排出的

    C. 河蚌和水蚤构成的关系是捕食关系

    D. 小鱼体内的能量最终来源于小球藻

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一食物网简图．有关叙述中正确的是（　　）

    A. X、Y、Z都是草食动物

    B. 图中箭头表示物质和能量只能单向流动

    C. 从数量上分析，X+Y+Z＞蝗虫

    D. 草是生产者，其他为消费者

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用手捏心脏各腔，感觉哪一个部位心壁最厚？（　　）
    A.左心房
    B.左心室
    C.右心房
    D.右心室

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质相对含量。请回答下列问题：

    （1）若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是_____。

    （2）该生态系统中能量的源头是_____，能量流动的特点是_____。

    （3）若X代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链：“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”，X既可以代表青蛙，也可以代表_____。

    （4）含能量最多的生物是_____，属于该生态系统的__________。

    （5）图二中的甲对应图一中的生物是_____；丁对应图一中的生物是______。

    （6）若一段时间内鼠的数量大量减少，首先会引起植物的数量增加，但不会无限制地增加下去，这是因为生态系统具有一定的_____能力。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人和植物的呼吸作用具有的共同点，下列说法错误的是（　　）
    A.都要吸收氧气
    B.都产生二氧化碳和水
    C.都要吸收二氧化碳
    D.都要释放出能量

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（10分）你想过“养棵小树做宠物”吗？近年来，东营市园林局号召市民开展了“树木认养活动”。由园林局提供技术指导，认养者负责养护树木。实验中学师生认养了一片毛白杨树林，把生物课搬进了大自然。

    (l)春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条。从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是 ；其结构中的 不断分裂产生新的芽结构。

    (2)几个月下来，毛白杨长粗了一圈。这是由于茎中 的活动，使树干不断长粗。

    (3)“根深方能叶茂”，根尖的 使毛白杨的根不断向地下伸长。

    (4)养护期间要定期松土施肥，多施含 的无机盐，毛白杨枝叶会更加繁茂。

    (5)毛白杨的生长需要水，同时也不断地通过蒸腾作用向外界散失水分，蒸腾失水的“门户”是 。

    (6)美国物理学家费曼这样说过：“树的构成材料居然主要是空气。你把树焚烧了，树就会化作原来的空气，在火焰的光和热中散发出来的是原来被束缚的太阳光热。“这阐述了光合作用的物质转化是 。能量转化是 。

    （7）生物兴趣小组产生了这样的疑问：侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响，还是受顶芽的影响？请你帮助他们完善探究方案。

    ①在同一棵毛白杨树上，选取三段生长状况相似的枝条（如图），分别标记为甲、乙、丙；

    ②甲枝条不做处理；

    ③ ；

    ④ ；

    ⑤一段时间后，观察枝条上侧芽的生长状况，并得结论。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是模仿英国科学家普利斯特做过的一个实验的示意图（注：玻璃罩是密闭的）

    （1）该实验中，甲和乙是做为一组________实验．

    （2）在实验取材上要确保改组实验中只有一个变量：除________外，其他取材条件必须相同．

    （3）第一次实验后，发现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究做法的是

    A.否定原来的假设，得出与假设相反的结论

    B.按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致

    C.检查实验方案，并通过实验重新检验假设．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案