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如图是鸟卵的结构图,请据图回答
(1)图中的①是指
 
,具有保护作用.
(2)图中的⑤是指
 
,里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位.
(3)图中的⑥是指
 
,它能为胚胎发育提供所必需的
 

(4)图中的③含有为
 
 
,供胚胎发育的需要.
(5)鸟的卵细胞是由
 
 
 和
 
共同组成.
考点:鸟卵的结构
专题:
分析:如图鸟卵的结构包括:胚盘,卵壳,系带,卵黄膜,卵黄,气室,卵白,卵壳膜.
卵壳起保护作用;
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用;
气室可以为胚胎发育提供氧气;
卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分;
卵黄系带起到固定卵黄的作用;
卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;
卵黄为胚胎发育提供营养.
卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎.
解答:解:图中的①是卵壳,④是卵黄,⑤是胚盘,③是卵白,⑥是气室,②是系带.
解:(1)图中的①是指卵壳起保护作用;
(2)图中的⑤是指胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎.
(3)图中的⑥是指气室可以为胚胎发育提供氧气;
(4)③卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分;
(5)卵细胞包括卵黄膜、④卵黄和⑤胚盘.
故答案为:(1)卵壳;
(2)胚盘;
(3)气室;氧气;
(4)水分;养料;
(5)卵黄膜;④卵黄;⑤胚盘.
点评:回答此题的关键是明确鸟卵的结构和功能.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

向澄清石灰水中吹气,反复一段时间后,可见石灰水变得     ,这说明了人体呼出的气体中含有较多的      .(  )
A、澄清  氧气
B、浑浊  二氧化碳
C、澄清  二氧化碳
D、浑浊  氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于腔肠动物的下列说法中错误的一项是(  )
A、该动物出现专门的消化场所--消化腔
B、海蛰、珊瑚、乌贼、章鱼都是腔肠动物
C、腔肠动物有口无肛门
D、腔肠动物生活在水中

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科目:初中生物 来源: 题型:

明明同学中午放学,买了一根油条吃,油条在明明的消化道内被消化的主要产物是(  )
①葡萄糖②氨基酸③甘油④脂肪酸⑤无机盐⑥维生素⑦水.
A、②④⑥B、①③⑥
C、①③④D、②⑤⑦

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是血液循环途径示意图.
(1)图中标号ABCD的结构表示心脏的四个腔,它们分别是:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(2)体循环是指血液由
 
流入
 
,再流经全身动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上腔静脉和
 
流回
 
的过程.
(3)肺循环是指血液由
 
流入
 
,再流经肺部毛细血管网,最后由
 
流回
 
的过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将图中序号所表示的结构名称写出:
 
    ②
 
    ③
 
    ④
 
  ⑤
 

写出自己身体中的一个关节的名称
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为反射弧模式图,据图回答
(1)填写图中标号所示结构的名称:
A.
 
B.
 
C.
 
D.
 
E.
 

(2)图中的B和D都是由多条
 
 集结在一起外面包膜构成的.
(3)如果该反射弧是膝跳反射的反射弧,则E位于
 
内,膝跳反射不受大脑控制,说明C位于
 
 内.如果该反射弧是“望梅止渴”反射的反射弧,C位于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了适应环境,各种动物的呼吸器官不同:蚯蚓通过
 
进行气体交换,蝗虫用
 
进行呼吸;青蛙的幼体生活在水中,用
 
呼吸,成体用
 
呼吸并用
 
辅助呼吸;鱼类用
 
呼吸,哺乳动物用
 
呼吸;鸟类用
 
呼吸,有独特的
 
来辅助呼吸,飞行时则进行
 
呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据如图所示生态系统完成下列问题.
(1)图中太阳能、水、二氧化碳、氮气都属于生态系统中的
 

(2)图中所示蝗虫取食
 
,口器为
 
,有
 
对翅,后足
 
,善于
 

(3)如果该生态系统中的螳螂、黄雀全部消失,蝗虫的数量将会
 
,蛇的数量将会
 

(4)从生物进化的角度看,该生态系统的消费者中最高等的是
 
.因为它的心脏分为
 
个腔.
 
 和
 
 完全分开,输送氧气的能力强,体温
 

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