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如图是草原生态系统中,狼、草和兔子之间的数量关系,请据图回答:
(1)A代表的生物是
 
,B代表的生物是
 
,C代表的生物是
 

(2)由于大量捕杀狼群,导致狼在草原上灭绝,此时草原中的兔子将会
 

(3)如果兔子患上一种疾病,迅速死亡直至灭绝,那么,狼的数量将
 
考点:生态系统中物质和能量的流动
专题:
分析:1、生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向逐渐递减.
2、食物链和食物网中的各种生物之间是相互依赖、相互制约的,一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化.
3、一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是总量维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡.
解答:解:(1)生产者是一切消费者和分解者物质和能量的源泉,是生态系统的主要成分.生产者和消费者之间吃与被吃的关系形成了食物链,即草→兔→狼.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,越靠近前端的生物数量越多,越靠近食物链的末端的生物数量越少.因此,A、B、C代表的生物依次是狼、兔、草类.
(2)若大量捕杀狼,则兔的数量先因狼的减少而增加,此时,草的数量因兔的增加而减少,后来则因草的减少而减少,因此兔子的数量将会先增多后减少.
(3)如果食物链或食物网中某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统.如果兔子患上一种疾病,迅速死亡直至灭绝,那么狼因食物减少,导致狼的数量减少.
故答案为:(1)狼;兔子;草;
(2)先增多后减少;
(3)减少.
点评:解此题的关键是由狼、草类和兔子的数量关系图确定A代表草类,B代表兔子、C代表狼.
练习册系列答案
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地球上最低等的多细胞动物是(  )
A、甲壳动物B、软体动物
C、腔肠动物D、爬行动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为某一森林生态系统的食物网,请据图回答:

(1)该食物网中共有
 
条食物链.
(2)图中生产者是
 
,消费者是
 

(3)影响蛇生活的生物因素是
 

(4)写出四条最短的食物链.
(5)要使该食物网成为一个完整的生态系统,需加的成分是
 
 

(6)如果草被烧光,结果是
 

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把左右相关的内容用直线连接起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你识别下列几种植物,完成填空.
(1)写出各植物的名称:A.
 
,B.
 
,C.
 
,D.
 

(2)A属于
 
植物;B和D属于
 
植物;C属于
 
植物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某同学选取的几种生物,他将调查到的生物进行了分类:将1、2、3、5、8归为一类,而将4、6、7归为另一类;也可将3、7、8归为一类,1、4、5、6归为一类,2单独归为一类.请回答:
(1)第一种归类方法是按照
 
归类,按这种方法可将生物分为
 
 

(2)第二种归类方法是按照
 
归类.
(3)如果按能否飞行进行归类,以上生物又将如何划分?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物能够
 
,由小变大,个体成熟后能够通过
 
产生后代.

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先天性行为是生来就有的,又叫作动物的
 
行为.

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呼吸作用是生物的共同特征,时时刻刻都在进行.
 
.(判断对错)

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