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    【题目】在广阔的自然界中，每天都有大量动植物死亡，但它们的遗体会“消失”，这是什么在起作用（　　）
    A.太阳
    B.细菌、真菌等分解者
    C.动物本身
    D.植物本身

    【答案】B
    【解析】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会永远保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。

    所以答案是：B

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】小小的神经细胞很神奇，你想了解它吗？根据下图回答下列问题。

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    【题目】植物进行光合作用的主要器官是（　　）
    A.茎
    B.叶
    C.叶柄
    D.植物体各部分

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    A.换高倍物镜
    B.缩小光圈
    C.选择凹面镜反光
    D.选择平面镜反光

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    A. 生态系统多样性
    B.物种多样性
    C.环境多样性
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    【题目】下列关于生物圈的说法不正确的是（　　）
    A.生物圈为生物的生存提供了阳光、水等基本条件；
    B.生物圈是人类和其他生物的共同家园；
    C.生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境；
    D.生物圈是指生活在地球上的所有生物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是四种微生物的形态结构示意图，请据图回答。

    （1）A 与 B、C 的结构相比，主要区别在于没有成形的___，D 与 A、B、C 的结构 相比，生物体没有___结构。

    （2）如图四种微生物中，必须借助电子显微镜才能观察到的是___（填字母）。必须营寄生生活的是___（填字母）。

    （3）A 生物能运动吗？答：___。这是根据图中___序号所代表的结构做出判断的，该生物遗传物质存在于图中____序号所指的结构中。

    （4）与植物细胞相比，大多数 A 生物细胞不含___，所以不能自己制造___。该 生物的繁殖方式是____繁殖，若该生物在条件适宜的情况下每 30 分钟就能繁殖一代，那么 3 小时候后细菌的数目是___。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物多样必的内涵不包括（　　）
    A.生物数量多样性
    B.生物种类多样性　　
    C.生态系统多样性
    D.基因多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“蓝天保卫战，我是行动者”是2019年6月5日世界环境日的中文口号。以下做法符合要求的是（ ）

    A.焚烧稻田秸秆B.工厂加强废气脱硫、净化处理

    C.提倡绿色出行D.垃圾焚烧厂在夜晚排放未经处理的废气

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