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【题目】近几十年来,我国沙漠化土地不断扩大的主要原因是;(  )
A.由于降水量减少,蒸发旺盛所致
B.由于厄尔尼诺现象导致的气候变异
C.人类工农业生产及其他生产活动
D.由于大面积的污染所致

【答案】C
【解析】解:人口膨胀导致的过度开发自然资源、过量砍伐森林、过度开垦、植被被破坏,是土地沙沙漠化的主要原因.由于城市化加剧,工程建设形成大量粉,也能造成沙尘暴天气.沙尘暴作为一种高强度风沙灾害,并不是在所有有风的地方都能发生,只有哪些气候干旱、植被稀疏的地区,才有可能发生沙尘暴.在我国西北地区,森林覆盖率本来就不高,贫穷的西北人民还想靠挖甘草、搂发菜、开矿发财,这些掠夺性的破坏行为更加剧了这一地区的沙尘暴灾害.裸露的土地很容易被大风卷起形成沙尘暴甚至强沙尘暴.
故选:C
【考点精析】认真审题,首先需要了解分析人类活动破坏生态环境的实例(森林遭到滥砍乱伐后,导致水土流失,沙尘暴等自然灾害;人为排放过多的废水废料到湖水中,导致湖水里藻类等浮游植物因营养物质丰富而疯长,影响了水中其他生物的生活).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然界的花草树木牵动着人们的情感,人们又将自己的情感赋予花草树木,谱写出了许多名篇佳作,体现了人与自然的和谐相处。从生物学的角度分析,“花草树木”和“人”在生态系统中分别扮演的角色是(

A.非生物因素、生产者B.生产者、消费者

C.非生物因素、消费者D.消费者、分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请简述培养细菌和真菌的一般方法。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据动物的共同特征,将下列动物分别写入下面的分类单位中。 马、驴、牛、羊、猪、兔、鼠、蝙蝠、蛇、企鹅、鲨、蛙。
(1)脊索动物门:
(2)哺乳纲:
(3)奇蹄目:
(4)马科:
(5)马属:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位以及具有细胞分裂功能的部位分别是( )
A.根毛区、分生区
B.根毛区、根冠
C.伸长区、根毛区
D.分生区、根毛区

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分别于早晨,中午,傍晚在同一株植物的相同位置摘取形状、大小相同的三片叶子,用打孔器取等大的圆片,分别滴加碘液观察( )
A.早晨摘取的叶片蓝色最深
B.中午摘取的叶片蓝色最深
C.傍晚摘取的叶片蓝色最深
D.三片叶片颜色深浅程度都一致

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实验探究,解决问题。
阅读思考:
某小组为研究鲜鱼的保存方法而设计了如下表的探究实验,请填空.

方案

A

B

C

材料

鲜鲫鱼1000克

鲜鲫鱼1000克

鲜鲫鱼1000克

保存方法

25℃环境存放

0℃的冰箱存放

不做任何处理,25℃环境存放

用50克食盐渍,25℃环境存放

不做任何处理,25℃环境存放

烘干,25℃环境存放

实验记录

1天后鱼肉腐败

3天后鱼肉腐败

1天后鱼肉腐败

3天后鱼肉腐败

1天后鱼肉腐败

3天后鱼肉腐败

解决问题:
(1)方案A的实验变量是
(2)方案B中的盐渍方法保存鱼肉,3天后仍未腐败,说明:能杀死或抑制细菌和真菌的生长和繁殖.
(3)方案C中的烘干方法保存鱼肉也未腐败,说明:细菌和真菌的生长和繁殖需要一定的
(4)细菌能在冰箱中生存不被冻死,是因为它能生成休眠体 , 从而抵抗不良的环境影响.
(5)造成鱼肉腐败的细菌或真菌来自的芽孢或孢子.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2017年6月5日是第46个世界环境日,主题为“森林:大自然为您效劳”。下列不属于森林的作用的是( )
A. 侵占人类生存空间
B.保护土壤和涵养水源
C.调节气候和制造氧气
D.净化空气和消除噪声

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不能提高光合作用效率的是( )
A.增加二氧化碳浓度
B.减少二氧化碳浓度
C.延长光照时间
D.增大昼夜温差

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