[题目]某兴趣小组想要探究呼吸道对空气的清洁功能.他们设计了以下模拟实验:Ⅰ.把塑料瓶底部剪掉.将毛刷置于塑料瓶瓶颈处.纱布用水浸湿罩在瓶子底部.用皮筋固定.Ⅱ.设计4组不同处理.将碳粉放在塑料瓶口处,用吹风机最高档对准瓶口.每组吹5秒.(注:实验人员做好安全防护)Ⅲ.实验处理及结果如下:组号实验处理实验结果11药匙碳粉.有毛刷纱布上有少量碳� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】某兴趣小组想要探究呼吸道对空气的清洁功能，他们设计了以下模拟实验：

Ⅰ.把塑料瓶底部剪掉，将毛刷置于塑料瓶瓶颈处，纱布用水浸湿罩在瓶子底部，用皮筋固定。

Ⅱ.设计4组不同处理，将碳粉放在塑料瓶口处；用吹风机最高档对准瓶口，每组吹5秒(如图)。(注：实验人员做好安全防护)

Ⅲ.实验处理及结果如下：

组号	实验处理	实验结果
1	1药匙碳粉，有毛刷	纱布上有少量碳粉
2	1药匙碳粉，无毛刷	纱布上有碳粉，且比第1组多
3	1药匙碳粉，有毛刷(用水浸湿)	纱布上有少量碳粉，且比第1组少
4	3药匙碳粉，有毛刷(用水浸湿)	纱布上有大量碳粉

请根据以上描述，回答下列问题。

(1)在这个模拟实验中，碳粉模拟的是空气中的颗粒物，1、2组作为一组________实验，探究了毛刷的作用，毛刷模拟了呼吸道中的鼻毛和________。

(2)该实验中浸湿毛刷的水模拟了呼吸道中分泌的________，上述实验中的________和3两组实验探究了其对空气的清洁作用。

(3)从第3、4组实验结果来看，当外界环境中颗粒物较多时，呼吸道处理能力是________的，因此在沙尘或雾霾等不利天气外出时，要做好______________等防护措施。

【答案】对照纤毛黏液 1 有限戴上棉质口罩

【解析】

呼吸道是气体进出肺的通道，包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。在呼吸道内，鼻腔的前部生有可以阻挡空气中灰尘的鼻毛；鼻腔内表面的粘膜可以分泌粘液，能使吸入的空气清洁并变得湿润；粘膜中还分布着丰富的毛细血管，可以温暖空气，从而使得到达肺部的气体温暖、湿润和清洁。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。

（1）在这个模拟实验中，碳粉模拟的是空气中的颗粒物，1、2组作为一组对照实验，控制的变量是毛刷，探究了毛刷的作用，毛刷模拟了呼吸道中的鼻毛、纤毛结构，对空气有清洁作用。

（2）呼吸道中的黏膜分泌的黏液对空气有湿润作用，该实验中浸湿毛刷的水模拟了呼吸道中分泌的黏液，上述实验中的1和3两组实验探究了其对空气的清洁作用，控制的变量是毛刷是否用水浸湿，浸湿是模拟黏液的作用。

（3）虽然呼吸道能够对空气处理的温暖、湿润、清洁，但如果空气污染严重，也会影响人们的身体健康。从第3、4组实验结果来看，当外界环境中颗粒物较多时，呼吸道处理能力是有限的，因此在沙尘或雾霾等不利天气外出时，要做好戴上棉质口罩、眼镜等防护措施，对应空气污染问题，我们还应大量植树造林，减少污染物的排放，做好环保工作。

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