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(2) 实际上在我们每个人的周围有数不清的       

      ,在我们的体表和体内也有许多       ,有时

还会有      

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6. 在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中,一组同学的实验过程如下图所示:

要完成步骤③,需要在何种条件下进行?(   )

   A. 高温高压   B. ②冰箱保存

   C. 适宜温度   D. A、B、C三项都正确

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2. 某同学发现家里储存的橘子长毛了,而且是青绿色的。他根据本节课学过的知识,判断该“毛”属于(   )

   A. 霉菌   B. 细菌

   C. 藻类植物   D. 苔藓植物

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(3) 动物的遗体或粪便也能由细菌和真菌      

释放出             等无机物,供给生产者利用。

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2. 识一识,想一想根据下列图片中的动物行为,回答:

(1) 属于先天性行为的图片是            

(2) 属于学习行为的图片是      

(3) 菜青虫生来只吃十字花科植物叶片,它是      

行为。

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例  提到细菌,你会想到芽孢。下列关于芽孢的叙述,错误的是(   )

   A. —个芽孢可以萌发成一个细菌

   B. 芽孢是细菌用来生殖的结构

   C. 芽孢是细菌的休眠体

   D. 芽孢对不良环境有较强的抵抗能力

[思路导析]有些细菌在一定的条件下,细胞里面形成一个椭圆形的休眠体,叫做芽孢。芽孢的壁很厚,对干旱、低温、高温等恶劣的环境有较强的抵抗力。芽孢又轻又小,可以随风飘散。当环境适宜的时候,芽孢又可以萌发,形成一个新细菌。细菌是靠分裂进行生殖的。

[请你解答]      

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(3) 细菌和真菌中的绝大部分自己不能合成      


,只能利用现成的       作为营养。

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(2) 琼脂是一种煮沸冷却后能胶化成      

物质,是制作       常用的材料之一。

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(4) 蜂王的上颚腺能分泌出一种物质与工蜂联系,还可以抑制工蜂生殖腺的成熟和新蜂王的产生。       

      

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