[题目]某生物兴趣小组的同学做了“探究种子萌发的环境条件实验:在甲.乙.丙.丁四个烧杯中分别放等量的棉花.再将相同数量的玉米种子放在上面.在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下.请根据表回答下列问题: 装置种子所处的环境实验结果甲干燥的棉花.置于25℃的橱柜中种子不萌发乙潮湿的棉花.置于25℃的橱柜中种子萌发丙潮湿的棉花.置于冰箱� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】某生物兴趣小组的同学做了“探究种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下，请根据表回答下列问题：

装置	种子所处的环境	实验结果
甲	干燥的棉花，置于25℃的橱柜中	种子不萌发
乙	潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中	种子萌发
丙	潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4℃)	种子不萌发
丁	棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中	种子不萌发

（1）甲装置中种子不能萌发的原因是缺少___；丙装置中种子不能萌发的原因是___不适宜；丁装置中种子不能萌发的原因是没有___。

（2）要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用的实验装置是____和____。

（3）若以上环境条件均满足，种子一定萌发吗？___。你的理由是____。

【答案】水温度空气乙丙不一定种子自身条件未必满足

【解析】

分析表中数据可知，该小组设置了三组对照实验：甲与乙以水为变量形成一组对照实验，目的是探究水对种子萌发的影响；乙与丙以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究温度对种子萌发的影响；乙与丁以空气为变量形成一组对照实验，目的是探究空气对种子萌发的影响。

（1）对比甲与乙的实验结果可知：种子的萌发需要一定的水分，因为甲装置中种子不能萌发的原因是缺少一定的水分；对比乙与丙的实验结果可知：种子的萌发需要适宜的温度，因为丙装置中种子不能萌发的原因是温度不适宜；对比乙与丁的实验结果可知：种子的萌发需要充足的空气，因为丁装置中种子不能萌发的原因是没有充足的空气。
（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组。因此在该实验中乙装置是对照组，在实验中起对照作用。要探究“温度是影响种子萌发的环境条件”，必需以温度为变量形成对照实验，因此可选用装置乙和装置丙形成对照。

（3）种子萌发的条件包括自身的条件和外界的条件，其中自身条件指种子是活的而且胚是完整的，还度过了休眠期的；外界的条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气。所以若环境条件均满足，种子也不一定。因为种子自身条件未必满足。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】学习生物学，经常要对生物进行归类研究。下列生物归类正确的是（　　）

A.鸡、鸭、鹅、猫、狗属于家禽B.玉米、蝗虫、黄牛属于陆生生物

C.柳树、玫瑰、蝴蝶等属于植物D.鲫鱼、荷花、孔雀属于水生生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】比较是研究生物进化最重要的方法之一。除对不同年代化石进行纵向比较之外，还可以对现存生物种类进行横向比较。下面是对两栖类、鸟类、哺乳类生殖发育特点的比较，从中可以发现它们的进化趋势。

（1）两栖类的繁殖行为相对简单；鸟类具有比两栖类更为复杂的繁殖行为，如________这使它们具有更高的卵孵化率和后代成活率；哺乳类则有着更加复杂的繁殖行为，如母狮会凭经验把幼狮转移到安全的地方，以躲避鬣狗的袭击，从行为获得途径来看，这属于________行为。

（2）两栖类的青蛙抱对后将卵细胞和精子产到水中，进行体外受精，而鸟类和哺乳类都是体内受精。两栖类的受精卵必须在水中发育；鸟卵具有更为复杂的结构，如为胚胎发育是提供水分的________和防水分散发的卵壳等；哺乳类的早期发育则是在体内完成的。由上述比较可见，与两栖类相比，鸟类和哺乳类的生殖和发育都不受________的限制，它们的分布范围因此更加广泛。

（3）两栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高。与胎生的生殖方式相适应，哺乳类体内特有的器官是________。

（4）通过以上生殖发育特点的比较，可以看出这三类动物从低等到高等的顺序________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】呼吸动作与胸廓变化的关系描述正确的是（）

A.呼气使胸廓扩大B.吸气使胸廓缩小

C.胸廓扩大，导致吸气D.呼吸动作与胸廓容积变化无关

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】孙悟同学打算探究非生物因素——土壤湿度对鼠妇生活的影响。他提出的问题是：土壤湿度会影响鼠妇的生活吗？

（1）根据他提出的问题作出假设：__________________________。

（2）为了探究土壤湿度对鼠妇生活的影响，他为鼠妇提供了潮湿的土壤和干燥的土壤两种环境，请问他设计两种环境的目的是__________________________。