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下列有关科学探究的一般过程的叙述中,正确的是
[     ]
A.提出问题_→作出假设→制订计划→收集证据→得出结论→表达和交流
B.提出问题→制订计划→作出假设→收集证据→得出结论→表达和交流
C.制订计划→提出问题→作出假设→收集证据→得出结论→表达和交流
D.制订计划→作出假设→提出问题→收集证据→得出结论→表达和交流
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2007?威海)(1)请回答下列有关实验操作技能的问题.
①如果在显微镜下观察到的物像不够清晰,应略微转动
细准焦螺旋
细准焦螺旋
进行调节.
②为洋葱表皮细胞临时装片染色,可把一滴稀碘液滴在
盖玻片
盖玻片
的一侧,在另一侧用吸水纸吸引,使染液浸润标本的全部.
③验证晒干的小麦种子中含有水分,要把种子装进干燥的试管里,用试管夹夹住试管上端1/3处,放在酒精灯上加热.加热时,为防止试管中产生的水倒流,试管口应
略微向下倾斜
略微向下倾斜

(2)请回答下列有关科学研究方法的问题
①要了解校园里生物的种类,应采用
调查
调查
法.
②要了解马与驴在外形上的相同或不同之处,应采用
观察
观察
法.
③要了解鱼的尾鳍在游泳中的作用,如果单凭观察难以得出结论,可采用
实验
实验
法.
(3)请回答下列有关科学探究技能的问题
①计算:假如你此刻手上有200个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后,你手上的细菌数目是多少?
3200
3200

②作出假设:不少昆虫有趋向光源的习性.昆虫都有趋光性吗?请根据你的生活经验作出假设.
你作出的假设是
昆虫有趋光性
昆虫有趋光性

你作出假设的依据是
在夏天的路灯下可以看到许多种类的昆虫
在夏天的路灯下可以看到许多种类的昆虫

③区分事实和观点:据山东省卫生厅通报,临沂市手足口病又新增1例死亡病例.5月19日上午,临沂市一名14个月大的男性患儿因出现皮疹、发热症状到临沂市人民医院就诊.患儿入院时神志模糊,精神萎靡,呼吸急促,面色灰暗,口唇紫绀,四肢皮肤发凉.专家会诊后,临床诊断为“感染性休克、急性肺水肿、呼吸循环衰竭、手足口病”.经抢救无效,患儿于19日21时40分死亡.在上述资料中,属于观点的是:
感染性休克、急性肺水肿、呼吸循环衰竭、手足口病
感染性休克、急性肺水肿、呼吸循环衰竭、手足口病

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科目:初中生物 来源: 题型:

实验是生物科学探究的一种基本方法.请回答下列有关问题.
(1)碘液是实验中常用到的物品,它在实验中的作用有哪些?
给细胞染色检验淀粉
给细胞染色检验淀粉
.(至少答出两个)
(2)在“探究植物在光下制造淀粉”的实验中,对叶片进行有效安全脱色处理用到的溶液和方法分别是
清水和酒精;隔水加热
清水和酒精;隔水加热

(3)在“测定某种食物中的能量”实验中,同学们的数据不相同,可能的原因有哪些?
操作不规范、测量不准确、计算有错误
操作不规范、测量不准确、计算有错误
.(至少写出两点)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于科学观察的说法,不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年江苏省大丰市中考生物专题复习7(解析版) 题型:填空题

请回答下列有关实验操作技能的问题。

①如果在显微镜下观察到的物像不够清晰,应略微转动________进行调节。

②为洋葱表皮细胞临时装片染色,可把一滴稀碘液滴在_________的一侧,在另一侧用吸水纸吸引,使染液浸润标本的全部。

③验证晒干的小麦种子中含有水分,要把种子装进干燥的试管里,用试管夹夹住试管上端1/3处,放在酒精灯上加热。加热时,为防止试管中产生的水倒流,试管口应_____________。

   (2)请回答下列有关科学研究方法的问题

①要了解校园里生物的种类,应采用______法。

②要了解马与驴在外形上的相同或不同之处,应采用_______法。

③要了解鱼的尾鳍在游泳中的作用,如果单凭观察难以得出结论,可采用________法。

   (3)请回答下列有关科学探究技能的问题

①计算:假如你此刻手上有200个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后,你手上的细菌数目是多少?___________

②作出假设:不少昆虫有趋向光源的习性。昆虫都有趋光性吗?请根据你的生活经验作出假设。

    你作出的假设是_____________________________________________

你作出假设的依据是_________________________________________________

 

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:单选题

下列有关科学探究的叙述中,正确的是
[     ]
A.实验的结果一定要与提出的假设一致  
B.实验结果一定要与原有知识一致  
C.在一组对照实验中,应该有多个变量  
D.探究结果与原有的知识发生冲突时要敢于大胆修正原有的知识

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