精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
4.如图为人体血液循环模式图,请据图回答.
(1)人体血液循环分为体循环和肺循环,图中能完整表示出的是肺循环,该循环的起点是右心室.
(2)在心脏①与②、③与④之间,有防止血液倒流的瓣膜,保证血液在心脏只能从心房→心室→动脉.

分析 (1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.
(3)图中,1右心房、2右心室、3左心房、4左心室、5头部和上肢处的毛细血管、6肺部毛细血管、7肺动脉、8上下腔静脉.

解答 解:(1)“人体的血液循环分为体循环和肺循环”,图中能完整表示出的是肺循环,其途径是2右心室→7肺动脉→6肺部毛细血管→肺静脉→3左心房.因此该循环的起点是右心室.
(2)在心脏①与②、③与④之间,有防止血液倒流的瓣膜,保证血液在心脏只能从心房→心室→动脉.
故答案为:(1)肺;右心室或2    
(2)瓣膜或房室瓣;心室

点评 解答此类题目的关键是理解掌握心脏的结构、血液循环的途径以及正确辨认图中的结构名称.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.人体最大的消化腺是(  ),它分泌的胆汁不含消化酶,胆汁将脂肪乳化成脂肪微粒.
A.唾液腺B.胰腺C.肠腺D.肝脏

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图为菜豆种子和玉米籽粒的结构示意图,请在[]中填写序号,在横线填写相应的名称
(1)将来发育成根的结构是:[2]胚根和[9]胚根;
(2)将来发育成茎和叶的结构是[4]胚芽和[7]胚芽;
(3)将来发育成根和茎的连接部位的结构是[1]胚轴和[8]胚轴.
(4)贮藏有丰富营养物质的结构是菜豆种子的[5]子叶和玉米籽粒中的[10]胚乳.
(5)二者不同在于:菜豆种子有两片子叶,玉米籽粒有一片子叶;内部营养:玉米籽粒有胚乳来贮存营养,而菜豆种子有子叶来贮存营养;菜豆种子的保护结构是种皮,而玉米籽粒的保护结构是果皮和种皮.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是同学们在实验室做“观察蚯蚓”的实验时,看到的蚯蚓的外部形态结构,请回答下列问题
(1)蚯蚓的身体呈圆筒形,有许多彼此相似的环状体节构成,属于环节动物
(2)[①]是环带,[②]是蚯蚓的前端(选填“前端”或“后端”)
(3)当我们用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时,会有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛.
(4)我们在观察过程中需要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,以使蚯蚓能正常呼吸从而维持生命活动的正常进行.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是消化系统的示意图,请回答下列问题:([]内填序号,横线上填名称)
(1)小明早餐喝了一杯牛奶,牛奶中营养物质---蛋白质在[③]开始被消化.
(2)只能吸收部分水和无机盐、维生素的是大肠.
(3)人体内最大的消化腺是[④],他能分泌胆汁,促进脂肪的消化.
(4)消化管中消化食物和吸收营养物质的主要场所是[⑤].

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.人体代谢废物排出的主要途径有:以气体的形式通过呼吸系统排出体外、以尿液的形式通过泌尿系统排出体外、以汗液的形式通过皮肤排出体外.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.食物在消化道里被分解的过程叫做(  )
A.消化B.吸收C.呼吸D.排泄

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.平静状态下运动员的心脏活动特点是(  )
A.心肌收缩有力,每搏输出量小,心率快
B.心肌收缩有力,每搏输出量大,心率慢
C.心肌收缩无力,每搏输出量大,心率快
D.心肌收缩无力,每搏输出量小,心率慢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.生命是由非生命物质随时自发地发生的.×(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案