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根据反射弧模式图回答下列问题:
(1)人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响.神经调节的基本方式是
 

(2)写出图中序号所代表的结构的名称:①
 
、②
 
、③
 
、④
 
、⑤
 

(3)当手不小心受到针或火的刺激,会发生缩手反射,参与此反射的反射弧的组成顺序
 
(用图中的序号和箭头表示),该反射的类型属于
 

(4)当手受到针或火的刺激后会感到疼痛,这种疼痛的感觉是在
 
考点:反射弧的结构和功能
专题:
分析:反射活动的结构基础称为反射弧,包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器.
解答:解:(1)人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响.神经调节的基本方式是反射.
(2)图中①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器.
(3)缩手反射的反射弧的组成是①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器.反射的神经中枢在脊髓灰质内,不需要大脑皮层的参与,因此该反射属于非条件反射.
(4)当手受到针的刺激后,感觉到疼,疼痛感形成于大脑皮层的躯体感觉中枢.
故答案为:(1)反射;
(2)感受器;传入神经;神经中枢;传出神经;效应器;
(3)①→②→③→④→⑤;非条件反射;
(4)大脑皮层
点评:反射及反射弧的知识是考试的重点和难点,这部分内容比较抽象,要注意理解,不能死记硬背.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是生殖发育有关的示意图,请分析作答:

(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图甲属于
 
发育,图乙发育经历了四个阶段,比图甲多了一个
 
(填写结构名称)的发育阶段.
(2)丙图中新生命与母体是通过
 
(填写图中代号)进行物质交换的.
(3)丁图中表现了绿色开花植物受精的过程,其中受精后的
 
(填写图中代号)能够发育成种子.
(4)湘潭素有“湘莲之乡”的美称,莲农常采用种藕繁殖湘莲,这种繁殖方式属于
 
繁殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:

升金湖是我国东部大型水禽重要的越冬地和迁徙停歇地,也是百头鹤和东方白鹤等珍禽在我国的主要越冬地之一,良好的自然环境和丰富的野生动物资源,使其成为我国东部研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一.l997年l2月被批准为国家级自然保护区.请据此回答问题:
(1)从行为的获得途径来看,迁徙是鸟类的
 
行为.
(2)迂徙的鸟类具有很强的飞行能力,我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现:鸟的体形呈
 
,胸部有发达的
 
,鸟的身体里有发达的
 
与肺相通,起到辅助呼吸的作用.
(3)近年来,升金湖迁徙的鸟的种类和数量逐年增加,这说明建立自然保护区有利于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

2014年4月2 日智利发生8.0级地震并引发海啸,2014年2月12日我国新疆和田发生7.3级地震.请你结合所学的生物学知识,解答抗震救灾中对伤员的救援及处理过程中遇到的一些问题.
(1)地震发生后,不论是自救还是他救,都必须首先保证
 
系统的畅通,只有该系统畅通,才能保证氧气的供给.
(2)伤员铃木被救出时下肢动脉正在出血,救援人员应在他下肢的
 
处用止血带止血.
(3)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是
 

(4)被埋在废墟中等待救援的人,可以通过饮用自己的尿液来补充体内的
 
和无机盐:必要时,还可食用少量蚂蚁、蚯蚓等无毒食物,以保持体内的
 
供给.
(5)在伤者受横梁砖块所压处,血液所输送的
 
气和
 
不能输送给组织细胞,组织细胞所产生的
 
等废物不能运出体外,因而会造成组织坏死.
(6)肾衰竭的产生是由于血液流经肾单位时
 
 
的滤过作用发生严重障碍,导致血液中的废物大量聚集,肾脏无法正常工作.
(7)刚被救出的人一般要立即点滴医用氯化钠,它的浓度是
 
,因为这样的浓度和人体内的液体浓度一致,避免了输液时发生事故.
(8)救援过程中,被困者要尽量少说话,保持平静,这主要是为了降低
 
作用,从而降低体内
 
的分解,保持体能.该生理过程主要在细胞的
 
内进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:

古人云:野火烧不尽,春风吹又生.生活中人们也发现烧草坪会有利于草坪以后的生长,这说明植物生长需要什么?为什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

当你在高噪声环境下,你会采用哪些个人防护措施?请发表你的见解.
答:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

做吸气动作时,我们的膈肌和肋间肌都是收缩的,结果导致肺内气压小于外界气压,从而把气体吸入.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在研究生物进化的过程中,
 
是非常重要的证据.

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明同学在学习了“传染病和免疫”后,建议经常在外吃饭的爸爸注射乙肝疫苗.你认为这种做法其中运用的生物原理和注射的疫苗分别是(  )
A、特异性免疫 抗体
B、非特异性免疫 抗体
C、特异性免疫 抗原
D、非特异性免疫 抗原

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