分析 食物链和食物网是生态系统的营养结构.生产者和消费者之间通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来,这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构,称为食物链.在一个生态系统中,许多食物链彼此交错连接形成的复杂的营养关系,叫做食物网.食物网形象地反映了生态系统内各生物有机体之间的营养位置和相互关系,生物正通过食物网发生直接和间接的关系,保持着生态系统结构和功能的相对稳定.
解答 解:(1)根据图中动物的特点B食物网符合南极生态系统,A食物网符合农田生态系统食物网
(2)计算食物网中食物链的条数,先从生产者开始算有有几个分支,再分别算出每个分支有几条,最后求出每个分支上的条数的和.食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者.由图可知,图中的A食物网的6条食物链分别是:草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰;草→鼠→猫头鹰;草→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰;草→鼠→蛇→猫头鹰;草→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰;草→食虫鸟→猫头鹰.图中的B食物网的5条食物链分别是:草浮游植物→浮游动物→大鱼→企鹅→虎鲸;浮游植物→浮游动物→大鱼→海豹→虎鲸;浮游植物→浮游动物→须鲸→虎鲸;浮游植物→鳞虾→须鲸→虎鲸;浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸
(3)生态系统由非生物部分和生物部分组成,生物成分中含有生态系统中的生产者和消费者和分解者(细菌、真菌),生产这是绿色植物,消费者是生态系统中的所有动物.非生物部分包括阳光、空气、温度和土壤等.A图中的消费者分别是食草昆虫、青蛙、蛇、蜘蛛、食虫鸟、猫头鹰、鼠,B图中的生产者是浮游植物.
故答案为:(1)B食物网;A食物网
(2)6;5
(3)食草昆虫、青蛙、蛇、蜘蛛、食虫鸟、猫头鹰、鼠;浮游植物.
点评 本题考查学生对生态系统的组成和作用,食物链等知识点的掌握情况.属于基础题,考查学生数食物链些食物链的能力.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身体两侧对称,背腹扁平 | B. | 身体辐射对称,有刺细胞 | ||
C. | 身体细长,有角质层 | D. | 身体柔软有外套膜 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 大量输血时应输同型血 | B. | 输血前首先要鉴定血型 | ||
C. | O型血的人能输入任何血型的血 | D. | AB型血的人能接受任何血型的血 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com