分析 根据功能分为:攻击行为、防御行为、节律行为、繁殖行为、取食行为等.取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为.
动物行为根据获得途径分为先天性行为和学习行为;先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失;学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.
解答 解:(1)蜜蜂采蜜的行为从获得途径来看,是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行为;从功能上区看获取生存所需的食物的行为属于取食行为.
(2)桃树要结出果实,需经开花、传粉和受精的过程,子房发育成果实.
故答案为:
(1)取食 先天性
(2)受精
点评 关键知道动物行为可分为先天性行为和学习行为是根据动物行为从行为获得的途径上来分的.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一条染色体上有多个DNA分子 | B. | 一个DNA分子上有多个基因 | ||
C. | 基因是具有遗传效应的DNA片段 | D. | DNA上储存着遗传信息 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡 | |
B. | 鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺部毛细血管 | |
C. | 鼻腔→咽→气管→支气管→肺泡→肺部毛细血管 | |
D. | 鼻腔→气管→肺泡→肺部毛细血管 |
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