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    对植物进行分类是依据它们在________的相似程度来区分的。分类单位由大到小依次是________。

    答案：形态、结构,门、纲、目、科、属、种
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?建水县模拟）如图描述的是绿色植物--大豆的一生，根据图示回答问题

    （1）图示①→②过程中，最先突破种皮的是
    胚根
    胚根
    ．此过程中营养来自①中的
    子叶
    子叶
    ．
    （2）对植物进行分类时，以上图片可以作为分类的重要依据，观察图片⑤可以断定大豆是
    被子
    被子
    植物（填被子或裸子），大豆繁殖后代的方式属于
    有性生殖
    有性生殖
    ．
    （3）图③表示一株植物，其来自图④授粉开花形成的
    胚
    胚
    ．④→⑤过程中，所结果实中种子不止一粒的原因是④中有多粒
    胚珠
    胚珠
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是几种植物的图片，请认真看图并回答．

    （1）生物学家对生物进行分类的依据是生物在形态结构等方面的特征．请你试着做一个“小生物学家”，将图3中6种植物先分成两组，它们分别是什么植物？每组里有哪些植物？然后将每组里的植物再进行分类，可以分为哪几类？每类中有哪些植物？（用表解方式或文字表述都可）
    答：它们分别是种子植物和孢子植物植物：
    种子植物：
    君子兰
    君子兰
    、
    油菜
    油菜
    、
    银杏
    银杏
    ．孢子植物：
    海带
    海带
    、
    葫芦藓
    葫芦藓
    、
    肾蕨
    肾蕨
    ．
    裸子植物：
    银杏
    银杏
    ；   被子植物：
    君子兰
    君子兰
    、
    油菜
    油菜
    ．藻类植物：
    海带
    海带
    ；    
     苔藓植物：
    葫芦藓
    葫芦藓
    ；    蕨类植物：
    肾蕨
    肾蕨

    （2）请将图中6种植物的所属类群按照从简单到复杂的顺序排列起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国古代医药学家李时珍在对植物进行分类时，把植物分为草、谷、菜、果、木五大类，他对这些植物进行分类的依据是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是几种植物的图片，请认真看图并回答．
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    （1）生物学家对生物进行分类的依据是生物在形态结构等方面的特征．请你试着做一个“小生物学家”，将图中6种植物先分成两组．
    一组：种子植物：
     

    二组：
     
    植物：
     

    （2）请将图中6种植物的所属类群按照从简单到复杂的顺序排列起来．
     

    （3）图3中属于珍稀植物的是
     
    ．

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