分析 根据动物体内有无脊椎分为脊椎动物和无脊椎动物两大类.脊椎动物包括鱼类,两栖类,爬行类,鸟类和哺乳类.无脊椎动物包括腔肠动物,扁形动物,线形动物,软体动物,环节动物和节肢动物等.
解答 解:(1)E鸟类、F哺乳动物的体温不随外界环境的改变而发生改变,属于恒温动物;A软体动物、B腔肠动物、C甲壳动物、D昆虫类、G鱼类的体温不恒定,属于变温动物.
(2)B腔肠动物,体内有消化腔,有口无肛门,食物残渣仍然由口排出.
(3)哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳.蝙蝠体表有毛,不是羽毛;没有翼,依靠前肢和后肢之间的皮膜来滑行;蝙蝠在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳.因此蝙蝠属于F哺乳动物.
(4)由分析可知,属于脊椎动物有E、F、G.
故答案为:(1)E、F;
(2)B;
(3)F;
(4)E、F、G.
点评 掌握各动物的主要特征是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 后肢粗壮 | B. | 奔跑飞快 | C. | 脑容量增加 | D. | 群居生活 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蜜蜂采蜜的同时传播花粉 | |
B. | 大面积蝗灾爆发时,用青蛙、蛇、麻雀控制 | |
C. | 狒狒在群体生活中有着严格的等级划分 | |
D. | 甜美的果实被动物食用后种子随粪便排出 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物体从功能上是一个整体 | |
B. | 植物体从结构上是一个整体 | |
C. | 植物在在功能上能够相互协作 | |
D. | 植物体各种结构各司其能,互不干扰 |
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