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    【题目】能够寄生在人的血液里,使人患疟疾的单细胞生物是( )

    A. 疟原虫 B. 草履虫 C. 变形虫 D. 眼虫

    【答案】A

    【解析】在人体和动物体内寄生的有疟原虫，危害人体健康，故A符合题意；草履虫的整个身体由一个细胞构成，属于单细胞生物，草履虫对污水净化有一定的作用，故B不符合题意；变形虫等原生动物，可以判定水质污染程度的指标动物，故C不符合题意；眼虫属于单细胞生物，整个身体由一个细胞构成，但它不会使人患疟疾，故D不符合题意。故选A。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据神经结构模式图，回答下面问题：

    (1)从该反射弧模式图的结构特点分析，该反射弧所能完成的反射类型是______。这是因为__________________________________。

    (2)神经系统结构和功能的基本单位是_________神经调节的基本方式是_________完成这种活动的结构叫___________

    (3)若图中5表示该反射活动的效应器，则神经冲动的传导途径是(1)_________ →(4)____________ →(3)_____________ →(2)___________ →(5)效应器

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    【题目】美丽的蝴蝶是由“毛毛虫变成的”你知道“毛毛虫”是哪儿来的吗？下列能正确表示蝴蝶发育过程是（　　）

    A. 受精卵→幼虫→蛹→成虫 B. 受精卵→若虫→成虫

    C. 受精卵→成虫→若虫 D. 受精卵→蛹→幼虫→成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示的是几种植物,请分析并回答下列问题。

    (1)没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]___类植物,生殖方式是___生殖。

    (2)A类植物已经进化出了_____组织,但多不发达。它的生殖过程离不开___,所以必须生活在阴湿的环境中。

    (3)B类植物和C类植物的共同特点是都靠____繁殖。这两类植物的不同点是:B类植物的种子有_____包被着。C类植物的种子是______的,没有_____包被,所以C类被称为___________植物。

    (4)没有真正的花和果实的植物有___(填字母)。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】右图是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧

    化碳的实验装置，瓶内均装入澄清的石灰水，

    请据图分析回答：（4分）

    （1）如果吹气和吸气均选择弯管，在实验时，应向甲瓶 ，向乙瓶 ；

    （2）经向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是 瓶；

    （3）在本实验中，起对照作用的是 瓶。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物中体内有脊柱的是（　　）
    ①麻雀 ②鲨鱼 ③螳螂 ④蚯蚓 ⑤壁虎 ⑥蟋蟀 ⑦海豚 ⑧蜈蚣．
    A.①②⑤⑦
    B.①③⑤⑦
    C.②④⑥⑧
    D.②⑤⑥⑧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们切西瓜或其它水果时流出的汁液来自 ( )

    A. 细胞质 B. 细胞核 C. 细胞液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】发了芽的马铃薯将芽除去可以继续食用．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与青蛙相比，蜥蜴已经完全能适应陆地生活，下列哪一项不属于蜥蜴比青蛙更高等的特征（ ）

    A．感觉器官更发达，颈能灵活转动

    B．肺的功能增强

    C．体温不恒定

    D．体表覆盖着角质鳞片，减少水分蒸发

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