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    下列器官与鱼和河蚌的呼吸有关的是（　　）
    A、气管B、鳃C、肺D、气囊
    考点：鱼类的主要特征,软体动物的主要特征及其与人类的关系
    专题：
    分析：（1）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．
    （2）软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．
    解答：解：鱼类生活在水中，用鳃呼吸；河蚌是软体动物，生活在水中，用鳃呼吸．所以与鱼和河蚌的呼吸有关的是鳃．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握鱼类/软体动物的主要特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水螅的身体有外胚层和内胚层．
     
    ． （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    学习的行为是后天的，个体之间存在有较大的差异．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于两栖动物蝌蚪发育成青蛙的过程，描述正确的是（　　）
    A、鳃和尾渐渐地消失
    B、肺和四肢渐渐地长出
    C、幼体蝌蚪只能在水中生活
    D、以上三项都对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于水螅的叙述，不正确的是（　　）
    A、水螅是低等的多细胞动物
    B、水螅是一种不能自由运动的动物
    C、水螅有口无肛门
    D、水螅的体细胞已初步分化，形成了两个胚层

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于细菌的是（　　）
    A、枯草杆菌B、牛肝菌
    C、青霉菌D、酵母菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下类属于营养繁殖类型的是（　　）
    A、酵母菌的繁殖
    B、铁线蕨的繁殖
    C、变形虫的繁殖
    D、甘薯的育秧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面分别表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：

    （1）甲图中的结构[1]是由乙图中的[
     
    ]
     
    发育来的，也是由丙图中的[]
     
    发育来的；甲图中结构[2]是由乙图中的[
     
    ]
     
    发育来的，也是由丙图中的[
     
    ]
     
    发育来的；甲图中结构[3]是由乙图中的[
     
    ]
     
    发育来的．
    （2）将甲图中的[3]的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图
     
    的结构相似
    （3）枝芽能由小到大与乙图中的[
     
    ]
     
    密切相关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象主要由水分引起的是（　　）
    A、菊花在秋天开放
    B、仙人掌的叶变成刺
    C、植物在海水的上下分布
    D、菜园中的全部白菜和菜青虫

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