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【题目】在低倍镜下所看到的人体口腔细胞的形态是(
A.扁平圆形
B.立方形
C.球形
D.圆柱形

【答案】A
【解析】人口腔上皮细胞是位于口腔表面的一层上皮组织中,细胞排列较紧密,呈扁平圆球形。因此在低倍镜下看到的人口腔上皮细胞是扁平圆形。故选A
【考点精析】认真审题,首先需要了解动物细胞(动物细胞的结构:细胞膜:控制物质的进出;细胞核:贮存和传递遗传信息;细胞质:液态).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是关节的结构示意图,请据图回答:

(1)关节由[ ]________ 、[ ]________和[ ]________组成。运动时若不小心用力过猛,常会造成[ ]________从[ ]________________ 中脱落出来的脱臼现象。

(2)关节在运动中既灵活又牢固,与其牢固性有关的是[ ]________及其周围的韧带。加强关节灵活性的结构是[ ]________________

(3)当某人患关节炎时,关节肿痛,医生用针管从关节腔中抽出浑浊的滑液,这是[ ]________ 的分泌功能异常引起的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某些微小生物的结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)病毒是图中的__________(填字母),它是由______和内部的__________________组成的,它不能独立生活,只能_____在其他生物的活细胞中。

(2)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开( )(填字母)_____________,图中的___(填字母)和它属于同一类生物。

(3)图中属于原核生物的是___________________(填字母)。图中能产生某种抗生素的生物是________________(填字母),抗生素能够杀死____________________

(4)制作泡菜用到的微生物与图中的________________(填字母)属于同一类生物,因为他们的细胞内都没有___________________,所以只能利用现成的有机物维持生存。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一位美国科学家模拟原始地球的生命起源的实验装置.

(1)这一实验装置是美国青年学者_____设计的.

(2)A装置里的气体相当于_____,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含____,在A处,正、负电极进行火花放电,是模拟原始地球条件下的_____

(3)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,原始大气中的各种无机物在一定的条件下是可以生成_____物质的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于(  )
A.无脊椎动物身体里没有由脊椎骨组成的脊柱
B.无脊椎动物身体里有由脊椎骨组成的脊柱
C.无脊椎动物的种数约占动物种数的95%
D.无脊椎动物的种数约占动物种数的5%

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】戈壁滩与热带雨林地区的动植物种类和数量有很大差别,造成这一差异最主要的非生物因素是_______________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察如图,总结鸟适宜飞行的特点。

(1)观察图中①所示,鸟的身体呈_____型,可以减少_____

(2)观察图中②所示,鸟的体表被覆_____前肢变成_____,上面生有几排大型的,适于搏击空气。

(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻_____。附着在胸骨上的是全身最发达的_____,产生飞行的动力。

(4)鸟类特有的与呼吸有关的结构是_____,它的作用是_____。鸟进行气体交换的部位是_____,这种特殊的呼吸方式被称为_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示是四种微生物的结构示意图,请据图回答下列问题.

(1)如图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的__.请写出图甲⑥所指的结构名称:__

(2)图丁中的a是__,图中的乙、丙、丁都可通过产生a来繁殖后代.

(3)如图中的__(填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳.

(4)以上生物在自然界中的作用主要是大多数作为__参与物质循环;有些种类是寄生生活的,能引起动植物和人患病;有些与动植物共生.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物按形态特征划分的一组是(  )

A. 牛和草 B. 鱼和河水 C. 空气和阳光 D. 蝙蝠和鼠

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