(8分)下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答:
(1)甲图所示的个体发育过程属于______________。
(2)甲图中C和D的名称是______________。在C→D的过程中有?????????? 现象,原因
是____________________________????????????????????????????? 。
(3)乙图所示昆虫的发育过程属于______________。d表示的发育时期叫做_________。
(4)青蛙的发育和昆虫一样也属于???????? 发育,发育过程中呼吸器官的变化为:??????????????????? 。
(1)不完全变态发育(2)幼虫,蜕皮现象, 外骨骼不能随身体的生长而生长(3)完全变态发育 蛹期
(4)完全变态发育? 幼时用腮呼吸→成体用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸
【解析】
试题分析:(1)甲图中,A是成虫,B是受精卵,C、D是幼虫,这种昆虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段,而且幼虫和成虫差别不明显,这样的发育过程叫不完全变态发育。
(2)C和D的名称是幼虫,在C→D的过程中有蜕皮现象,是因为昆虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大.
(3)乙图中,a是成虫,b是受精卵,c是幼虫,d是蛹,这种昆虫的发育过程是:受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,而且幼虫和成虫差别明显,这样的发育过程叫完全变态发育,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是c幼虫时期.
(4)两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期.既有适应陆地生活的新的性状,又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状.多数两栖动物需要在水中产卵,发育过程中有变态,幼体(蝌蚪)接近于鱼类,而成体可以在陆地生活,但是有些两栖动物进行胎生或卵胎生,不需要产卵,有些从卵中孵化出来几乎就已经完成了变态,还有些终生保持幼体的形态. 所以两栖动物为雌雄异体,体外受精(水中受精)卵生,生殖发育离不开水;幼体必须生活在水中,像一条小鱼,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸.
考点:本题考查昆虫的生殖和发育,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答:
(1)甲图所示的个体发育过程属于 ,属于这种发育类型的昆虫还有 。
(2)C和D的名称是 。在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是 。
(3)d表示的发育时期叫做 。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是 (填图中字母)
(4)不同昆虫的个体发育都有自己的特点,这是经过长期的 形成的。
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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省昌邑市八年级上学期期中教学质量检测生物试卷 题型:综合题
下图是两种昆虫的发育过程,请据图回答:(9分)
(1)甲图所示昆虫的个体发育过程应属于 发育,这种昆虫要经过
次蜕皮才能成为成虫,这种“皮”实际上是 ,它的作用是 。
(2)乙图所示昆虫的个体发育过程属于 发育,请举出一种与该昆虫发育过程相同的昆虫 。
(3)甲图中昆虫与乙图中昆虫相比,区别是 。
(4)在甲乙两图所示昆虫的整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期分别是 、 。
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科目:初中生物 来源:2014届山东济南辛寨乡辛锐中学初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答:
(1)甲图所示的个体发育过程属于_____ ,属于这种发育类型的昆虫还有_ __。
(2)C和D的名称是______________。在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是 。
(3)d表示的发育时期叫做_____________。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是________(填图中字母)。
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科目:初中生物 来源:2013届山东昌邑初二上学期期中教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是两种昆虫的发育过程,请据图回答:(9分)
(1)甲图所示昆虫的个体发育过程应属于 发育,这种昆虫要经过
次蜕皮才能成为成虫,这种“皮”实际上是 ,它的作用是 。
(2)乙图所示昆虫的个体发育过程属于 发育,请举出一种与该昆虫发育过程相同的昆虫 。
(3)甲图中昆虫与乙图中昆虫相比,区别是 。
(4)在甲乙两图所示昆虫的整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期分别是 、 。
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