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3.下列行为中,不属于传递信息行为的是(  )
A.雌蚁分泌性外激素B.工蜂跳“8”字舞
C.蚊子飞动时发出“嗡嗡”声D.母鸡“咯咯”地召唤小鸡

分析 动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流.因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言.

解答 解:A、雌蛾通过分泌性外激素进行信息交流,正确.
B、工蜂跳“8”字型舞蹈,这是通过动作进行信息交流,正确.
C、蚊子飞动时发出“嗡嗡”声不是信息交流,错误.
D、母鸡召唤小鸡的鸣声,是通过动作进行信息交流,正确.
故选:C

点评 知道动物传递学习的方式是解题的关键.

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2.下列特征能表明H7N9禽流感病毒属于生物的是(  )
A.能够运动B.具有细胞结构
C.能在动物体内繁殖D.能使人体患病

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14.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句,试从生物学生长角度分析“红杏出墙”现象.
(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙属于生物对外界刺激产生反应.
(2)“红杏出墙”一方面是为了多争取阳光,以利于光合作用,制造更多的有机物,这反映了生物的生活需要营养.
(3)红杏伸出墙外并能开花结果,这反映了生物具有生长和繁殖的特性.
(4)从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看,杏树属于生物.(选填“生物”或“非生物”).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.济源王屋山有“中国冬凌草”的美誉,冬凌草的果实形成过程是(  )
A.开花→受精→传粉→结果B.开花→传粉→受精→结果
C.传粉→开花→受精→结果D.传粉→受精→开花→结果

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.被子植物分类的主要依据是(  )
A.花、果实和种子B.根、茎、叶和果实C.根、茎、叶D.叶、果实和种子

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8.细菌真菌的生长需要一定的条件,下列不一定是细菌真菌生存所需的是(  )
A.温度B.氧气C.水分D.有机物

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15.冬奥会上,女子短道速滑比赛的激烈竞争至今让人记忆犹新.
(1)图1所示是比赛中的一个场景,此时运动员处于极度兴奋状态,这是神经和激素共同调节的结果,其中维持动作协调和身体平衡的是小脑.

(2)开赛时运动员应枪声迅速起跑,这种反射属于条件反射,其感受器位于图2耳的[3]耳蜗中.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.在神经系统的调节和其他系统的配合下,运动系统起着支持、保护和运动的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.西瓜的味道很甜,而葡萄略酸.不同水果味道不同是因为不同生物细胞(  )中所含物质不同.
A.细胞质B.细胞核C.液泡D.细胞膜

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