精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列关于探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述,正确的是( )

A. 该实验是对照实验,变量是温度

B. 结果是2号试管内会出现蓝色

C. 若将丙装置保温30分钟,结果是两支试管内都不变蓝

D. 结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用

【答案】D

【解析】1、2号试管唯一不同的变量是有无唾液,因此该实验是对照实验,变量是唾液,而不是温度,A错误;1号试管中水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝色;2号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝所以,结果是1号试管内会出现蓝色,而不是2号试管内会出现蓝色,B错误;若将丙装置保持30分钟,结果是2号试管内不变蓝、1号试管内变蓝,而不是两只试管内都不变蓝,C错误;结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用,D正确

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是家鸽适于飞行生活的外部形态和内部结构,其特点主要表现在以下几个方面:

(1)家鸽的身体呈_____型,可以减少空气阻力,利于飞行动作。

(2)飞行器官发达:前肢变成了_______,生有几排大型的羽毛。

(3)胸部有很突出的龙骨突,附着有发达的_________,可牵动两翼完成飞行。

(4)骨骼_______、薄而坚固,长骨中空。

(5)鸟类适于飞行的特征,除了其外部和内部结构外,还有完善的消化、呼吸和循环等系统,保证了飞行所需的足够的______________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】儿童、青少年以及术后病人应多吃一些奶、蛋、鱼、肉,是因为这些食物中含有丰富的

A脂肪 B糖类 C蛋白质 D维生素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统的组成包括( )
A.阳光、空气、水
B.生产者、消费者和分解者
C.生物部分和非生物部分
D.植物、动物和非生物部分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野,从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是( )

A. 移动装片,转动转换器,调节光圈,转动细准焦螺旋

B. 转动转换器,移动装片,调节光圈,转动细准焦螺旋

C. 移动装片,转动粗准焦螺旋调节光圈,转动细准焦螺旋

D. 转动转换器,调节光圈,移动装片,转动粗准焦螺旋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图分别为屈肘动作示意图(图一)和关节示意图(图二),请据图回答问题:

(1)运动系统主要是由骨、____组成的.

(2)小刚希望通过举哑铃来锻炼上臂肌肉,当他屈肘(如图一所示)将哑铃举向胸前,此时肱二头肌处于__状态,肱三头肌处于__状态.使肌肉附着在骨上的结构是__

(3)做屈肘动作时还需要有关节的参与.图二关节示意图中,[③]__内含有滑液,使得关节活动灵活;剧烈运动时,用力过猛可能造成脱臼,脱臼是指关节头从__(填图中序号)里滑脱出来.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,叶片的见光部分遇到碘液变成蓝色,说明了光合作用产生了( )
A.淀粉
B.脂肪
C.蛋白质
D.维生素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为生物进化的历程示意图,据图回答

(1)植物进化的历程:由低等到高等依次是__________________________________________________________

(2)鸟类和哺乳类都是由古代的____________ 进化来的。

(3)图中的A是 ____________ B是_____________

(4)从图中可以看出,所有生物之间都存在着或远或近的________ 关系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是兔和狼的牙齿结构示意图,请回答下列问题:

(1)____图是兔的牙齿,判断的理由是:兔的牙齿有[ ]____和[ ]____的分化,没有_______________________________________________,这是与吃植物性食物相适应的。

(2)____图是狼的牙齿,判断的理由是:[ ]___尖锐锋利,适于____________________,这是与____的生活习性相适应的。

查看答案和解析>>

同步练习册答案