【题目】把一种生物的某一个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的____中,使之表现出转入基因所控制的____,这样的生物称为转基因生物。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是叶片结构示意图,请据图回笞下列问题。
(1)图中[1]和[4]的作用是防止叶片过多地散失水分,对叶片还有___。
(2)图中[6]是___是水分散失的门户。
(3)图中[2]和[3]是叶片的叶肉部分,含有叶绿体,是植物进行光合作用的场所,因此叶肉属于___。
(4)图中[5]叶脉成束分布在叶肉组织之间,是叶片的“骨架“,具有___。
(5)图中[5]叶脉中有导管和筛管,因此它们属于___。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列实验器材的选用,错误的是
A. 用毛笔挑选切下的叶薄片放在载玻片上 B. 用放大镜观察桃花结构中的胚珠
C. 用镊子夹几根水绵置于载玻片的水滴中 D. 用显微镜观察葫芦藓植株的高度
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是克隆羊多莉的培育过程:先将A羊卵细胞的细胞核抽出,取出B羊乳腺细胞的细胞核,并将其注入已经无细胞核的A羊的卵细胞中,这个卵细胞经过分裂形成小胚胎,再将这个小胚胎移入C羊的子宫内进行发育,新诞生的小羊就是多莉。请问多莉的细胞核来自哪里,长得像谁? ( )
A. 乳腺细胞、B羊
B. 乳腺细胞、A羊
C. 卵细胞、A羊
D. 子宫细胞、C羊
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是绿色植物进行光合作用和叶片的结构模式图,A、B、C、D表示物质,1、2、3、4、5表示结构.请据图回答下列问题.
(1)如果叶片正在进行光合作用,则甲图中的[A]表示进入的气体是________,则[C]表示排出的气体是________,产物除了[C]外,还有[D]________.
(2)乙图中,含有输导组织,能运输水分、无机盐和有机物的结构是[1]________.
(3)乙图中,既是植物蒸腾失水的“门户”,又是气体交换“窗口”的结构是[]________.
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