下图为人体细胞的生活与部分系统的关系示意图,①~④表示生理活动过程或物质,请据图分析回答下列问题:
(1)若①表示淀粉最终分解为葡萄糖进入循环系统的过程。那么,淀粉在消化系统被彻底分解成葡萄糖的部位是在 。致病细菌一般不能通过消化道进入人体,这是因为消化道的分泌物(如:胃酸等)有杀菌作用,这属于 免疫。
(2)若②表示氧气,氧气需要经过 层细胞膜才能由肺泡进入血液。
(3)若④表示血液进入肾脏的过程,经化验在某人的尿液中发现了葡糖糖,而他的胰岛素分泌正常,则最大可能是此人肾脏中的 发生病变。医生在其上肢注射药物进行治疗,药物经过与心脏相连的 最先到达心脏。若此人肾脏正常,尿液中长期出现葡萄糖,可以通过 进行治疗。
科目:初中生物 来源:2013-2014学年四川乐山犍为县初三下期期中检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各项叙述中不正确的是
A.近视眼是由于眼球前后径过长或晶状体曲度过大,物像形成在视网膜前方造成的
B.细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核
C.侏儒症、呆小症分别是由于甲状腺激素、生长激素分泌过少引起的
D.脚气病、坏血症分别是由于缺乏维生素B1、维生素C引起的
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年四川乐山峨边彝族自治县中考适应性考试生物卷(解析版) 题型:探究题
现有小蝌蚪20条、培养器具2个,水草、含甲状腺激素的食物添加剂、河水若干,下面是小刚同学设计的探究“甲状腺激素作用”的实验,请回答:
(1)针对该实验你提出的问题: 。
(2)作出假设: 。
(3)实验步骤:①向甲、乙两容器中加入等量的河水和水草以及长势相似的蝌蚪;②每天给甲喂正常饲料,给乙喂含甲状腺激素的饲料;③并做好观察记录。
(4)实验中的变量是:
(5)实验现象:
(6)实验结论:
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年初中生物结业考试专题复习四 材料分析能力(解析版) 题型:探究题
请阅读以下资料,回答问题
镉污染像幽灵一样渗透在湖南省湘潭市马家河镇。近几年来有十几位村民出现不同程度的腹痛、呕吐、关节疼痛等症状,经化验发现,原因为镉中毒。
2011年3月,国务院批准了《湘江流域重金属污染治理实施方案》,计划到“十二五”末,湘江流域内涉重金属企业的数量和重金属排放量比2008年减少50%。今年在湘江流域开展了“同心系湘江,共护母亲河”活动,旨在关注湘江重金属污染,助力将湘江建设成为“中国莱茵河”,带动湘江流域绿色发展、科学发展。
(1)根据所学知识,你推断资料中的村民所患的是 病。
(2)某实验小组的同学观察到在马家河镇流域范围内,有许多的工厂直接将工业废水排到河水中,河水颜色发黑,并散发出刺鼻的恶臭味。该小组同学决定探究污染的河水对生物生长发育的影响。
实验小组准备了生长状况相同的20只小蝌蚪,平均分成A、B两组,分别放在两个水缸中,其中A组中盛有洁净的、未被污染的河水,B组中盛有 。将A、B两个水缸放置在适宜的条件下,用相同的饵料喂食蝌蚪,观察蝌蚪的生长情况。
(3)请你预测可能的实验结果:
①若A、B组的蝌蚪都正常生长,说明 ;
② 。
(4)面对环境污染,我们可以做哪些有益的工作?
。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年初中生物结业考试专题复习四 材料分析能力(解析版) 题型:选择题
核泄漏造成的核辐射对人类有很大影响,主要症状为:疲劳、头昏、失眠、皮肤发红、溃疡、出血、脱发、白血病、呕吐、腹泻等;有时还会增加癌症、畸变和遗传性病变的发生率,影响几代人的健康。以下有关核辐射对人类影响的说法中,正确的是( )
A.核辐射引起的变异是不可遗传的变异 B.核辐射引起的变异是可遗传的变异
C.核辐射只对人有危害,对动植物没有 D.所有遭受核辐射的人都会发生变异
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年初中生物结业考试专题复习二 图表解答能力(解析版) 题型:选择题
根据图①一③分析,下列说法正确的是( )
A.图①是人体平静呼吸时,肺容量变化示意图,图中b→c 段表示吸气过程,膈肌舒张
B.当光照强度达到图②中b 点时,植物开始进行光合作用
C.当环境温度降低时,图②中的a点下移
D.图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中,有机物含量的变化曲线。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年初中生物结业考试专题复习二 图表解答能力(解析版) 题型:选择题
下图是植物进化的大致过程,图中①、②和③依次代表( )
A.藻类植物、蕨类植物、被子植物
B.蕨类植物、藻类植物、辈子植物
C.被子植物、藻类植物、蕨类植物
D.藻类植物、被子植物、蕨类植物
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年初中生物结业考试专题复习一 单项选择能力(解析版) 题型:选择题
近年来,“加拿大一枝黄花”在湖南湘潭迅速蔓延,对湘潭市的生态环境造成了巨大影响。关于这一现象叙述错误的是( )
A.破坏了本地的生态平衡 B.危害本地生物多样性
C.这是外来物种入侵现象 D.引入新生物资源,可大力推广
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年初中学业水平考试模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
在容器内装满着处于萌发状态的菜豆种子,并持续对容器内的温度进行观察记录,发现容器内温度的变化是
A.降低B.升高 C.恒定D.时高时低
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