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15.如图生物“进化树”形象而简明地表示生物进化的主要历程,据图可知(  )
A.①所在树枝上的动物身体背部有脊柱
B.②代表的是爬行类动物
C.③代表的植物类群,其种子外面无果皮包被
D.珙桐与桫椤的亲缘关系较海带远

分析 植物的进化历程:原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物).
脊椎动物是由无脊椎动物进化而来,脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类.
生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.

解答 解:A、①所在树枝上的动物身体背部无脊柱,属于无脊椎动物,A错误;
B、②比鱼类高等,比爬行动物低等,因此代表的是两栖类动物,B错误;
C、由“进化树”知,③代表的是裸子植物,其种子外面无果皮包被,C正确;
D、珙桐属于被子植物,桫椤属于蕨类植物,海带是藻类植物,因此,珙桐与桫椤的亲缘关系较与海带的亲缘关系近,D错误.
故选:C.

点评 这部分知识是重点,在考试中经常出现,要注意熟练掌握和应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如表是对某家庭成员某些特征的调查结果,请根据调查结果回答问题:
人体的某些特征父亲母亲女儿
眼睑的形状双眼皮双眼皮单眼皮
有无耳垂有耳垂无耳垂无耳垂
舌头能否卷曲能卷曲能卷曲能卷曲
(1)表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征,在遗传学上称为性状.
(2)父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,此现象被称为遗传.
(3)双眼皮和单眼皮,有耳垂和无耳垂,在遗传学上称为相对性状.
(4)这对夫妇如果又生了一个女孩,这个女孩体细胞中性染色体组成是XX,其眼睑的形状可能是双眼皮或单眼皮.
(5)若双眼皮的基因为A,则控制父母眼睑形状的基因组成是Aa.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.王强是一名警察,在一次完成任务时与歹徒搏斗,受伤失血过多需要输血,他的血型是A型,最好为他输哪种血(  )
A.AB型B.O型C.A型D.B型

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.请根据人耳的结构示意图回答下列问题:

(1)听觉产生的过程:外界的声波被耳廓收集后,经外耳道传到中耳,引起[⑨]的振动.振动波由⑧放大并传到内耳,刺激[⑤]内的听觉细胞产生神经冲动,神经冲动沿着听神经传入脑形成听觉.
(2)某同学乘船就感到头晕、目眩、恶心.这是因为内耳中的半规管和前庭过于敏感造成的.
(3)鼻咽部发炎时,不及时治疗容易引起中耳炎,因为病菌可以通过[⑥]到达鼓室.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.“梁上双飞燕,翩翩雄与雌,…青虫不易捕,黄口无饱期,须臾十来往,犹恐巢中饥”,这是唐代诗人白居易的诗句,诗中表现了鸟类的哪一种繁殖行为(  )
A.筑巢B.求偶C.育雏D.交配

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

20.H7N9禽流感是一种可以在人和动物之间传播的传染病,为了有效预防人感染禽流感,有人做了如下的实验:A实验,取活的H7N9禽流感病毒注射在一只鸡的体内,不久,此鸡患病死亡.B实验,取灭活的H7N9禽流感病毒注射在另一只鸡的体内,经过几周后,再取活的禽流感病毒注射在它的体内,结果它没有患病.据上述实验回答:
(1)B实验中说明鸡产生了抵抗H7N9禽流感病毒的抗体,鸡产生的这种免疫属于特异性免疫.
(2)将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内,鸡是否会得病?会.
(3)人类的计划免疫中,接种的H7N9疫苗相当于上述实验中的B实验.
(4)A实验中的鸡在实验中的作用是对照作用.A、B实验中都只用一只鸡作为实验对象,对于正确得出结论的影响是有偶然性、误差较大.解决的办法是用10只鸡.
(5)从传染病的角度来看,带H7N9病毒的鸡对健康的人来说是传染源,健康人称为易感人群,专家建议“保持勤洗手、咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻等个人卫生习惯”属于传染病预防措施的切断传播途径.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.在“平衡膳食宝塔”中,最低层,也是我们每天摄入最多的食物应是(  )
A.谷类B.肉蛋类C.奶豆类D.果蔬类

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.“结构与其功能相适应”是生物学的一项基本规律,教材中反映这一规律的实例很多,下面列举的例子中,与实际情况不相符的是(  )
A.小肠内表面具有许多皱襞和绒毛,利于消化吸收
B.肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成,利于气体交换
C.动脉血管和静脉血管内部有瓣膜,防止血液倒流
D.肾小球由许多毛细血管缠绕而成,利于过滤作用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.有关人、动物和植物体呼吸作用具有共同点的说法,错误的是(  )
A.都要吸引氧气B.都产生二氧化碳和水
C.都能释放出能量D.都吸收二氧化碳

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同步练习册答案