下列昆虫的发育过程属于完全变态发育的是
A.蝴蝶 B.蝗虫 C.蝉 D.蟋蟀
科目:初中生物 来源:2014-2015学年河南南乐县张果屯镇初中初一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,属于非生物因素的是( )
A.绿色植物 B.阳光 C.肉食动物 D.微生物
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏句容天王中学八年级下学期期中学情分析生物试卷(解析版) 题型:综合题
右图表示的是一个生态系统中各生物成分之间的相互关系。请根据图回答下列问题。
(1)图中所示编号 为生产者,它是生态系统中必不可少的最重要的成分。直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物的人或动物叫做消费者,在图中所示编号为 ;图中所示编号 为分解者,它也是生态系统不可或缺的成分。
(2)在这个生态系统中,1、2、3三者之间的关系是相互依存、缺一不可的。没有 ,消费者就失去了食物和能量的来源;没有 ,动植物的遗体和排出物就无法得到分解。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏句容天王中学八年级下学期期中学情分析生物试卷(解析版) 题型:选择题
给小儿服用小儿麻痹疫苗糖丸,其接种的疫苗和产生的免疫分别属于
A.抗体、特异性免疫 B.抗体、非特异性免疫
C.抗原、特异性免疫 D.抗原、非特异性免疫
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏句容天王中学八年级下学期期中学情分析生物试卷(解析版) 题型:选择题
“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了生物之间的什么样的关系
A.捕食 B.合作 C.竞争 D.寄生
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏句容天王中学八年级下学期期中学情分析生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物体进行呼吸作用的重要意义主要在于
A.呼出二氧化碳 B.为生命活动提供能量
C.分解有机物 D.消耗氧气
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
保护珍稀动物的方法是( )
A.建立自然保护区
B.提高人们对保护野生动物重要性的认识
C.减少环境污染
D.以上三项都是
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
大熊猫盼盼是雌性的,从它的体细胞中取出三个细胞核进行克隆,假如都成活了,那么克隆出来的大熊猫的性别是( )
A.一个雌性,两个雄性
B.一个雄性,两个雌性
C.三个都是雄性
D.三个都是雌性
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