生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物适应环境的是（ ）
A．种瓜得瓜 种豆得豆
B．螳螂捕蝉 黄雀在后
C．千里之堤 溃于蚁穴
D．鹰击长空 鱼翔浅底
科目：初中生物 来源：2014-2015山东聊城高唐县三十里铺中学八年级下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015•阳江校级模拟）人体的主要免疫器官包括（ ）
A．肝脏、淋巴结、脾脏 B．胸腺、脾脏、淋巴结
C．心脏、肺、胰腺 D．胸腺、胃腺、唾液腺
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科目：初中生物 来源：2015-2016年山东东营初中初三学业模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
根据下图和你的生活经验回答问题：
（1）语文课上，你感觉到了尿意，面对着课堂精彩的诱惑，你坚持下课后才去厕所。这说明排尿反射的神经中枢要受____________的控制。
（2）音乐欣赏课，一曲《二泉映月》使你流下了泪水。这种反应属于__________反射，
（3）上体育课的时候，你一个漂亮的三步上篮，将球准确地送入篮筐，赢得了一片掌声。在此过程中起到平衡和协调作用的中枢神经结构是____________。
（4）若图中5表示该反射活动的效应器，则神经冲动的传导途径是__________________。
（5）若将②处切断，用针刺①，有无痛感?___________；有无反射? ___________。
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科目：初中生物 来源：2015-2016年山东东营初中初三学业模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示人体消化、吸收过程，①~⑤表示消化液，⑤是肠液。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质、脂肪的最终消化产物，有关分析正确的是 （ ）
A、④⑤发挥作用的场所是小肠
B、①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
C、②③都只含一种酶，但酶的种类不同
D、X表示大肠，是abc被吸收的主要场所
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科目：初中生物 来源：2015-2016年山东东营初中初三学业模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
自2011年5月1日起，我国内地室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具等完全禁止吸烟。禁烟的目的不包括下列哪一项 （ ）
A、缓解卷烟生产供不应求的局面
B、提高国民的健康水平
C、保持室内公共场所空气新鲜
D、实现世卫组织提出的控烟目标
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建福安溪潭中学八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：
（1）图①是 肌，②是 肌。
（2）该图表示人体屈肘动作，①处于 状态，②处于 状态。屈肘时，骨骼肌接受了神经传来的兴奋而收缩，牵引 绕着 活动。
（3）骨骼肌的收缩要受 ______ 的协调和控制．运动还需要消耗能量。能量来自于肌细胞内的 的氧化分解。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建福安溪潭中学八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种，实质是利用了（ ）
A．生态系统的多样性
B．染色体的多样性
C．基因的多样性
D．生物种类的多样性
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建福安溪潭中学八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
大山雀是野外我们常见的一种鸟类，下列与大山雀飞行生活的特点不相符的是（ ）
A．体表被覆羽毛，前肢变成翼
B．食量较大，食物消化能力强
C．有气囊，提高气体交换效率
D．体温随环境不同而发生变化
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科目：初中生物 来源：2015-2016福建仙游第二教学片区八年级上学期期末考试生物试卷 （解析版） 题型：综合题
以下表示发生在绿色植物体内的某些生理过程。其中①代表氧气，②代表二氧化碳，A、B、C分别表示植物不同的生理过程，请据图回答：
（1）甲图中，A表示的生理过程是 作用；C表示的生理过程是 作用；B表示的生理过程是 作用，它能降低叶面温度并促进根对水和 的吸收，根吸收作用的主要部位是根尖的 区，再通过导管运输到叶片。
（2）某兴趣小组为探究光合作用进行了以下实验：先将某植株放置在黑暗处一昼夜后，目的是： 。选取一个叶片，按乙图处理后将植株放在光下几小时，经脱色、漂洗再用碘液处理后，结果如丙图所示。图乙中有锡箔部分与无锡箔部分形成一组 ，本实验能说明光合作用需要 ，光合作用的产物是 。
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