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【题目】如图是女性生殖系统示意图,根据图回答:

(1)图中②所表示的结构是__,它是女性的主要性器官,其功能是产生__和分泌___

(2)精子与成熟的卵子的结合场所一般是在[_____](填序号),此过程称之为____

(3)胎儿发育成熟后从母体[_____] (填序号)产出的过程称为______

【答案】卵巢 卵细胞 雌性激素 受精作用 分娩

【解析】

图中①是输卵管,②是卵巢,③是子宫,④阴道。

1)②卵巢是女性主要的性器官,也是女性的性腺,能够产生卵细胞和分泌雌性激素。

2)精子进入阴道,缓缓通过子宫,在①输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵,所以受精卵的形成部位在①输卵管,此过程称之为受精作用。

(3)母体怀孕40周左右,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿从母体的④阴道产出的过程称为分娩。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于人的生殖和发育,下列叙述不正确的是(  )

A.人体发育的起点是受精卵

B.受精卵是在子宫内形成的

C.祖父的Y染色体经儿子传给孙子

D.生男生女的机会各占一半

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的哪个特征( )
A.生长
B.繁殖
C.新陈代谢
D.应激性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是对某家庭成员两种特征的调查结果,请根据调查结果回答问题:

性状

父亲

母亲

女儿

是否双眼皮

双眼皮

双眼皮

单眼皮

肤色是否正常

肤色正常

肤色正常

白化病

1)子女的相貌等特征都与其父母之间存在着差异,这种现象在遗传学上称为___________________

2)控制肤色正常的基因是显性基因,父亲和母亲肤色的基因组成是____________(Dd表示)

3)若该夫妇在政策范围内再生一个小孩,这个小孩是肤色正常男孩的概率为___________,该男孩体细胞染色体的组成是____

4)性状的遗传实质是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代,控制女儿单眼皮的基因来源是______________

5)据调查,这对夫妇原本是一对表兄妹。从优生优育的角度看,我国婚姻法明确规定禁止近亲结婚,其科学依据是近亲含有相同___的可能性比较大,后代患遗传病的机率会增多。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条生物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。

()作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和_____________

2)在这个生态系统中,草和其他绿色植物属于________,鼠、羚羊、斑马、蛇等动物属于__________。图一的食物网有_____________条食物链组成。写出一条最长的食物链_____________

3)若图二中甲、乙、丙分别表示草斑马狮子这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是__________________________

4_____________和能量流动是生态系统的主要功能。能量流动的特点是________流动和逐级_____________。该生态系统的能量最终来源于_____________

5)图一的土壤中含某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是_____________

6)若图一中蛇的数量大量减少,则短时间内草的数量会_____________,从而影响生态平衡。

7)影响鼠生存的非生物因素有_____________(写出两个即可)。图中鼠与蛇之间是_____________关系,羚羊与斑马之间是_____________关系。

8)各国海关都会对入境的货物进行严格检疫,严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内。若有害生物流入境内失意的环境中,可能出现的结果是____

有害生物的数量会大量增加

其天敌数量减少

境内生物多样性受到威胁

很快被淘汰

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

9)生态系统中的细菌、真菌等属于_____________,能将动、植物遗体中的有机物分解为无机物供植物再利用。

10)某科学研究小组选取了湖泊中4种不同的生物,并对其消化道内食物组成进行了分析,结果记录(见表格):

生物种类

消化道内食物组成

鱼(甲)

鱼(乙)

小球藻

/

鱼(乙)

水蚤

水蚤

小球藻

这几种生物形成的食物链是_____________

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【题目】(题号)2172557951729664

(题文)

阅读下列材料,回答相关司题:

未来几年,马铃薯将从“放在盘子里”的菜肴变成“拿在手里”的主粮,成为我国继小麦、水稻、玉米之后的第四大根食作物。马铃薯蛋白质含量高,维生素的含量也比较全面,马铃薯还是一个矿物质宝库。有研究证明,如果人们每天只吃马铃薯、即使不补充其他任何食品,身体也能摄取10倍于传统食物中含有的维生素和1.5倍的铁。

营养学家特别提醒,不要食用颜色发青和发芽的马铃薯,以免龙葵素中毒。

(1)与传统主食小麦、水稻、玉米不同,马铃薯的食用部分是它的_______(填器官名称)

(2)观察图1,人体食用马铃薯后,马铃薯中的蛋白质首先在[____进行初步的消化,然后在④内彻底消化成_______被吸收。

(3)图2表示马铃薯中某种物质在消化道内的消化情况,这种物质是_____

(4)小肠是消化吸收的主要器官,观察图3,其中与消化功能相适应的特点包括_____,与吸收功能相适应的形态结构包括____。(填序号)

(5)马铃薯中的胡萝卜素可以在人体内转化成维生素A,能有效地预防___症,铁是____的组成成分,经常食用马铃薯可预防贫血。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列环境中,细菌和真菌分布较多的是( )

A. 腌制食品的盐水中 B. 抽真空的罐头食品中

C. 刚煮熟的食品中 D. 流通的货币上

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察图片,再根据所学知识 ,回答相关问题。

1)图一表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系(序号代表生物),其中代表花生的是________________(填序号)。写出图一表示的农田生态系统的食物链(用序号和箭头表示):____________________

2)图二中展现了绿色开花植物的受精过程,其中,图中结构()_________________能够发育成种子;图三中新生命与母体是通过结构()__________________进行物质交换的。

3)花生和人的生殖方式相同上点是___________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某河流生态系统中部分生物构成的食物网简图,据图回答:

(1)图中共有______条食物链,请写出其中最长的食物链______

(2)一个完整的河流生态系统,除图中所示成分外,还应该包括非生物部分和______,鳗和蜗牛是______关系。

(3)该生态系统中能量的最终源头是______

(4)如果鱼A的数量增加,短时间内鸭和鸬鹚的数量也会增加,但一段时间后,该河流生态系统中各种生物的数量和所占比例又会恢复到相对稳定的状态,这表明生态系统具有一定的______能力。

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