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4.小东在观看今年4月15日科比退役赛时,科比一进球,他便欢呼雀跃,并会面 红耳赤,心跳加快,血压升高.在这个变化过程中,起调节作用的是(  )
A.血液调节B.神经调节
C.激素调节D.神经调节和激素调节

分析 在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环参与调节人体的生命活动,人体的生命活动受神经系统的调节和激素调节的共同影响.

解答 解:当你情绪激动时,大脑皮层就会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等.这些激素能够促使心跳加快、血压升高,并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤.因此在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环的运输,也参与调节人体的生命活动,因此题干中小东在观看今年4月15日科比退役赛时,科比一进球,他便欢呼雀跃,并会面 红耳赤,心跳加快,血压升高,是神经调节和激素调节的共同作用.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是理解神经调节和激素调节的关系.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.自然保护区的功能不包括下列的(  )
A.物种保存的“天然基因库”B.进行科研的“天然实验室”
C.环保教育的“活的自然基因库”D.自然保护的唯一有效手段

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

15.如图曲线表示某种成分或某结构随时间变化的趋势,该曲线不能表示(  )
A.由黑暗的室内步入明亮的室外过程中,瞳孔的大小变化
B.饭后一段时间内,血液中葡萄糖含量的变化
C.抗原物质侵入人体后,对应抗体产生及含量的变化
D.夏季的一天(从0时至24时)中,植物呼吸作用产生二氧化碳的量

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.图中A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线.请据图回答:
(1)图中A、B、C分别表示植株在生长过程中不同的生理活动.其中,在白天能够进行的是A、B、C(用字母表示).
(2)图乙中Ⅱ曲线代表的生理活动与图甲中的A(用字母表示)生理活动相对应,进行此生理活动的场所是线粒体.
(3)干旱沙漠中,植物吸收的水分主要用于图甲中B生理活动(用字母表示).
(4)农民常利用温室大棚种植农作物,他们采用间作套种、合理密植;碳-氧等方法来增加大棚中二氧化碳含量,提高光合作用效率;夜间,通过适当降低大棚内的温度来提高产量,其原理是适当降低温度,可以减弱植物的呼吸作用,降低有机物的消耗.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.设想一个红细胞从左心室出发,随血液到达指端.由指端返回心脏时,将先回到心脏的哪个腔(  )
A.右心房B.左心房C.右心室D.左心室

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关能量在食物链中流动的叙述中,正确的是(  )
A.从绿色植物流向肉食性动物
B.从植食性动物流向肉食性动物
C.从绿色植物流向植食性动物,再流向肉食性动物
D.从太阳流向绿色植物,再流向植食性动物,最后流向肉食性动物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列叙述不正确的是(  )
A.神经调节的基本方式是反射
B.人体的呼吸、循环等生命活动的调节中枢在大脑里
C.脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路
D.神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关神经系统的叙述,正确的是(  )
A.中枢神经系统由大脑和脊髓组成
B.周围神经系统由脑神经和脊髓组成
C.神经系统由脑和神经纤维组成
D.神经元是神经系统结构和功能的基本单位

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.关于青春期的行为习惯要求,不恰当的是(  )
A.合理膳食,认真学习B.积极参加各种体育活动
C.增强自我控制和自我保护意识D.自主独立,我行我素

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