【题目】观察人血的永久涂片中数量最多的细胞是_________,观察小鱼尾鳍内血液流动时,发现______血管只允许红细胞单行通过。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某生态系统的食物网简图。据图回答问题:
(1)图中最短的一条食物链是:禾谷类→_______→鹰,属于生产者的是_______。图中食虫鸟与昆虫的关系是______(选填“捕食”或“竞争”)。
(2)从生态系统的组成部分来看,图中没有标出的生物部分是_______。
(3)影响该生态系统的非生物因素有_______(只填写一个答案,合理即可)。
(4)由于农田周边的树木大量被砍伐,食虫鸟的数量骤减,昆虫数量剧增,造成农作物减产,这说明生态系统所具有的______能力是有一定限度的。
(5)在生物圈中有多种多样的生态系统,美丽的“红海滩”,属于_______(填选项字母)。
A.海洋生态系统 B.淡水生态系统 C.湿地生态系统 D.农田生态系统
(6)素有“地球之肺”和“ 绿色水库”之称的是_______。
A.海洋生态系统 B.淡水生态系统 C.湿地生态系统 D.森林生态系统
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如下图表示淀粉、脂肪和蛋白质含量在消化道的变化。纵坐标代表食物成分的相对含量,横坐标表示消化道的器官。请据下图回答下列问题:
(1)下列字母分别表示哪一消化器官:A______________C_______________D_______________E _____________
(2)曲线___________可代表淀粉的消化过程,曲线__________代表蛋白质的消化过程,曲线___________可代表脂肪的消化过程
(3)从图中可以看出,人体主要的消化场所是______________.(用英语字母表示)
(4)在胃内参与消化乙物质的消化液是___________________.
(5)基本无消化作用的是________________.(用英语字母表示)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。
(1)我的生命开始于一个被称为______的细胞,出生前我生活在妈妈肚子的[ 1 ]_______里,每时每刻都能通过脐带和[ 2 ]_______从妈妈那里获得营养。
(2)随着出生时第一声啼哭,呼吸系统开始工作了,其中的______是我与外界进行气体交换的场所。
(3)刚出生的我一碰到妈妈的奶头,就会吮吸乳汁,这是因为母乳的营养太丰富了,其中的_______是生长发育和细胞更新所需要的重要原料。
(4)青春期的我开始长胡子,这是睾丸分泌的______起了作用。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】每种生物都有独特的生存本领,草履虫、酵母菌、衣藻等小小的单细胞生物也能进行独立生活.单细胞生物( )
A.必须生活在水中
B.都是分解者
C.都能进行呼吸作用
D.都吸收现成有机物作为营养
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“鱼儿戏水”描写的是小鱼在水中自由游泳的景象,为小鱼游泳提供动力的是( )
A.胸鳍和腹鳍的摆动
B.躯干部和尾的左右摆动
C.尾鳍的摆动
D.所有鱼鳍的协调摆动
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com