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    视觉形成过程中，形成物像和视觉的部位分别是（　　）
    A、视网膜、大脑皮层
    B、大脑皮层、视网膜
    C、视网膜、视网膜
    D、大脑皮层、大脑皮层
    考点：眼球的结构和视觉的形成
    专题：
    分析：（1）外界物体反射的光线，落到视网膜上形成物像；
    （2）视网膜上有感光细胞，能够接受刺激，并产生神经冲动，是感受器．
    解答：解：视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．如图：

    可见，形成物像的部位是视网膜，形成视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢．
    故选：A
    点评：回答此题的关键是明确视觉的形成过程．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于青霉和曲霉形态特征的叙述，正确的是（　　）
    A、青霉直立菌丝顶端膨大成球状
    B、曲霉直立菌丝顶端呈扫帚状
    C、青霉直立菌丝顶端分枝呈扫帚状
    D、曲霉、青霉直立菌丝顶端膨大成球状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    材料一  草履虫不喜欢二氧化碳浓度高的环境，当草履虫在游动过程中偶然靠近水中的一个二氧化碳气泡时，由于气泡酸性太强，它就停止游动，然后向后游，转动大约30度的角度后，再向前游，如果又游到距气泡太近的地方时，它便重复上述的移动次序，最后聚集在离气泡较远的微酸性区域．
    材料二  成年的黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂到高处够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．
    （1）据上述材料分析，动物的行为按获得的途径可分为
     
    行为和
     
    行为．
    （2）材料一中草履虫的行为属
     
    行为，这类行为是动物
     
    就有的，由动物体内的
     
    所决定的行为．
    （3）材料二中黑猩猩的行为属
     
    行为，这类行为是在
     
    的基础上，通过环境因素的作用，由
     
    和
     
    而获得的行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    长骨的结构、功能：
    （1）用解剖针从新鲜长骨的表面分离出一层膜，这就是图中的[
     
    ]
     
    ，仔细观察，上面有许多
    红色的血管和神经．
    （2）仔细观察纵剖开的长骨，在骨干的外周部，骨质致密，称为[
     
    ]
     
    ，它使骨变得坚硬；骨干内侧和骨骺端的骨组织呈蜂窝状，称为
     
    ．
    （3）儿童的长骨中，结构[4]
     
    内全为红骨髓，而成年人的长骨中，则变为黄骨髓，严重失血时，4内的物质转化为红骨髓，而恢复造血功能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：
    （1）它的身体分为[
     
    ]
     
    [二]胸部、[
     
    ]
     
    ．
    （2）体表有
     
    防止体内水分的蒸发．
    （3）蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的
     
    动物．
    （4）蝗虫共有
     
    对足，翅共
     
    对，触角有
     
    对．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在已经步入信息化社会的今天，上网已成为一种时尚，在庞大的网民群体中，青少年占了很大比例．跳跃闪动的游戏画面、动感刺激的音乐给上网者带来视听享受的同时，也给沉迷网络的青少年带来许多健康隐患．请结合所学知识回答下列问题：
    （1）面对跳跃闪动的游戏画面，上网者能快速做出反应，完成这些反射活动的基本结构叫做
     
    ，动感音乐给上网者带来听觉“享受”，听觉形成的部位在
     
    ．
    （2）电脑设备运行时会释放有害人体的臭氧气体，在网吧有限的空间中臭氧浓度更高，这样的环境最容易先危害人体的
     
    系统．
    （3）情绪激动的游戏者往往会心跳加快、血压升高、面红耳赤，这是大脑皮层兴奋，并通过有关神经作用于肾上腺，相关激素分泌量增加所致．以上实例说明人体的生命活动主要受到
     
    的调节，也受到
     
    的影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于体循环和肺循环的叙述中，正确的是（　　）
    A、先进行体循环，再进行肺循环
    B、先进行肺循环，再进行体循环
    C、体循环和肺循环是交替进行的
    D、体循环和肺循环是同时进行的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    识图回答下列问题：
    （1）[1]
     
    和[4]
     
    合称表皮，起
     
    作用．
    （2）[2]和[3]合称
     
    ，在其中含有大量的叶绿体，所以叶片呈绿色．
    （3）[5]
     
    起支持和疏导作用．
    （4）叶与外界进行气体交换的“窗口”是[
     
    ]
     
    ，它由一对[
     
    ]
     
     构成，与[6]开闭关系密切的物质是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下例子说明生物对外界刺激做出反应的是（　　）
    A、剧烈运动后身体出汗
    B、种子萌发长成幼苗
    C、父亲与儿子脸型相同但肤色不同
    D、葵花朵朵向日开

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