分析 淀粉在口腔内就开始消化,蛋白质在胃内开始消化,脂肪只能在小肠内消化.这三类营养物质在小肠内都消化.淀粉、蛋白质和脂肪消化的最终产物分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸.图示中,A、B、C、D、E表示各段消化道,A是口腔,B是食道,C是胃,D是小肠,E是大肠;甲、乙、丙等三条曲线表示脂肪、淀粉和蛋白质在各段消化道中的消化程度.
解答 解:营养物质进入消化道的先后顺序是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小肠.淀粉在口腔内就开始消化,蛋白质在胃内开始消化,脂肪只能在小肠内消化.
(1)从图中可以看出,物质乙最先被消化,然后是物质丙被消化,最后是甲被消化,可以判断甲代表的脂肪消化、曲线乙是淀粉的消化,曲线丙是蛋白质的消化.
(2)从图示中的曲线可以看出:淀粉的消化开始于口腔,蛋白质的消化开始于C胃,脂肪的消化开始于D小肠;这些营养物质在小肠内被彻底分解为小分子的、溶于水的人体可以吸收的营养物质:淀粉→葡萄糖,蛋白质→氨基酸,脂肪→甘油、脂肪酸.
(3)由图示可知,淀粉能够消化的部位是口腔和小肠;脂肪只能在小肠中消化;蛋白质的消化部位是胃和小肠.可见三种物质都能在D小肠中消化.
(4)C是胃,胃内有胃腺,胃腺分泌胃液,对蛋白质进行初步消化;在D小肠中含有3种消化液,分别是胆汁、胰液和肠液.
故答案为:(1)脂肪;
(2)氨基酸;
(3)D小肠;
(4)胃液;3.
点评 此题通过图示考查了三大营养物质的起始消化部位和消化终产物.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞数目增多,细胞个体增大 | B. | 细胞数目减少,细胞个体增大 | ||
C. | 细胞数目增多,细胞个体变小 | D. | 细胞数目减少,细胞个体变小 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缺少无机盐,影响生长 | B. | 缺少水,影响光合作用 | ||
C. | 气孔关闭,影响呼吸作用 | D. | 缺少氧气,影响根的呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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