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13.麻雀就是我县的“家雀”,现在也日渐稀少,对其描述正确的是(  )
A.因为它的肺不够发达,需要气囊辅助呼吸
B.它有喙有牙齿
C.它依靠气囊可以进行双重呼吸
D.它不善于长途飞翔,因为长骨不是中空的

分析 鸟类体内由许多气囊,协助肺双重呼吸,双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,是与飞行生活相适应的.

解答 解:A、麻雀在飞行时,需要消耗很多的能量,鸟类有气囊,与肺相通,主要功能是贮存空气,使鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,这种现象称为双重呼吸,错误.
B、麻雀喙无齿,错误.
C、它依靠气囊可以进行双重呼吸,正确.
D、它善于长途飞翔,因为长骨是中空的,错误.
故选:C

点评 明确双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,掌握双重呼吸的概念以及意义.结合题意答题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是晴天的上午,张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置.据图回答
问题.
(1)此装置存在明显问题,请你指出来,并说明如何改正.
(2)根据改正后的装置进行如下实验,请将内容填写完整.
下午,打开袋口,迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内.火柴复燃了,说明袋内氧气较丰富,这是光合作用的结果.
傍晚,再套上塑料袋,扎紧袋口.第二天天亮就打开袋口,迅速伸进一支燃烧着的火柴.火柴熄灭了,说明袋内的二氧化碳较丰富,这是呼吸作用的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.实验探究
学习了有关细菌的知识后,同学想探究一下温度对细菌的繁殖速度有何影响.他提出假设:随着温度的升高,细菌的繁殖速度会逐渐加快.为了验证这一假设,他设计并进行实验,结果如图所示.
(1)图示结果不支持(选填“支持”或“不支持”)他的假设.据图可知,细菌繁殖的最适宜温度是T1.请科学地描述温度对细菌繁殖速度的影响:在一定温度范围内,随着温度的升高,细菌的繁殖速度会逐渐加快,超过一定的温度(T1)后,繁殖速度会下降;
(2)小强又突发奇想:酸碱度可能也会影响细菌的繁殖速度.于是他设计了除酸碱性不同外,其余条件均相同的甲、乙、丙三组实验.这样做的目的是形成对照.
(3)请列举可能会影响细菌繁殖速度的其他两条因素:水;有机物.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.青蛙用肺呼吸,但由于肺的结构简单,肺泡的数目少,不能满足身体对氧气的需要,还需要湿润的皮肤来辅助呼吸.请你利用下列材料和用具设计一个实验来探究青蛙的皮肤具有辅助呼吸的作用.
材料用具:一只生活状态良好的活青蛙、装有适量水的水缸、凡士林、秒表、笔、纸等.
(1)提出问题:青蛙的皮肤有辅助呼吸的作用吗?
(2)作出假设:青蛙的皮肤具有辅助呼吸的作用.
(3)探究方案:
①将未作处理的青蛙放在水槽中,用秒表计时,观察青蛙在安静状态下单位时间内下颌升降的次数,并作好记录;②用棉签将该青蛙的皮肤上涂满凡士林,注意不要堵塞青蛙的鼻孔;③再将处理后的青蛙放入水槽中,用秒表计时,观察用凡士林处理的青蛙在安静状态下单位时间内下颌升降的次数,并作好记录;
④设计表格,作好记录.
青蛙呼吸频率(即单位时间内下颌的升降次数)的记录
呼吸频率
正常的青蛙
涂凡士林的青蛙
注:至少做三次观察记录,求平均值.
(4)预期的实验结论:
①如果青蛙涂凡士林前后的呼吸频率相同,则说明青蛙的皮肤没有辅助呼吸的作用;
②如果涂凡士林的青蛙的呼吸频率大于正常青蛙的,则说明青蛙的皮肤具有辅助呼吸的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.以下动物具有外骨骼的是(  )
A.蚯蚓B.蝗虫C.D.猪肉绦虫

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.将蝗虫头部按在水里也不会死亡,和它的什么器官有关气门.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.植物的分类单位由小到大依次是(  )
A.界、门、纲、目、科、属、种B.种、属、科、门、纲、目、界
C.种、属、科、目、纲、门、界D.种、科、属、目、纲、门、界

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是骨骼肌和关节模式图,请据图分析.

(1)A图中,完成托起哑铃动作必须在神经的支配下由肱二头肌收缩,同时,肱三头肌舒张来共同完成.
(2)B为肘关节,在托起哑铃动作中的作用是支点.如果用房间的门来打比方,它相当于门上的折页结构.
(3)B图中关节软骨的作用是能够减少骨与骨之间的摩擦,缓冲运动时的震荡.
(4)从A图看出肱二头肌附着在不同的骨上,肱二头肌收缩需要的能量来自呼吸作用.
(5)骨骼肌之间较粗的部分叫肌腹,两端较细呈乳白色的部分叫肌腱.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.成年人在安静状态下平均心率为(  )
A.50次/分钟B.60次/分钟C.75次/分钟D.100次/分钟

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同步练习册答案