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    在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时，得出了水温的变化与金鱼呼吸次数的关系。这是科学探究过程的哪一步？

    [　　]
    A．

    提出问题

    B．

    作出假设

    C．

    得出结论

    D．

    制定计划

    答案：C
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响
    材料用具：2-3条金鱼，温度计，鱼缸，冰块或热水．
    （1）提出问题：本次探究提出的问题是
    水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响吗？
    水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响吗？
    ．
    （2）作出假设：本次探究作出的假设是
    水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响，随水温的升高金鱼的呼吸次数会增加
    水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响，随水温的升高金鱼的呼吸次数会增加
    ．
    （3）制定计划实施计划：各小组根据其制定的实验方案进行实验：
    下面是一个小组同学根据制定的实验方案进行实验，绘制的实验结果填写中．

    ①通过本次探究活动，你认为科学探究的过程一般包括哪几个步骤？
    提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流
    提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流

    ②在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响的实验中，对照实验是
    根据提出的假设，设计常温、比常温略高、比常温略低的水，观察其中金鱼的呼吸次数，常温作为对照，而水温的控制也是实验成败的关键．
    根据提出的假设，设计常温、比常温略高、比常温略低的水，观察其中金鱼的呼吸次数，常温作为对照，而水温的控制也是实验成败的关键．
    ，实验要重复几次的原因是
    取平均值、设置重复组
    取平均值、设置重复组
    ．
    ③在设计对照实验时应注意，除
    水温
    水温
    不同外，其余变量均相同．
    当发现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究做法的是（　　）
    A．否定原来的假设，得出与假设相反的结论；
    B．按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致；
    C．检查实验方案，并通过实验重新检验假设．
    ④小组得出的实验结论是
    水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响，随水温的升高金鱼的呼吸次数会增加．
    水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响，随水温的升高金鱼的呼吸次数会增加．
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”时，要测量记录不同水温时金鱼鳃盖开闭的次数，并重复实验几次，其目的是
    减少误差
    减少误差
    ；该实验提出的问题是
    水温发生变化对金鱼呼吸有影响吗
    水温发生变化对金鱼呼吸有影响吗
    ；该实验设计的变量是
    水温
    水温
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究“水温的变化对金鱼呼吸的影响”时，要研究的变量是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”时，提出的不属于科学问题的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时，得出了水温的变化与金鱼呼吸次数的关系．这是科学探究过程的哪一步（　　）
    A、提出问题B、作出假设C、得出结论D、制定计划

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