组别 | 婚配方式 | 调查家庭数目 | 子女 | |
1 | 父母均为单眼皮 | 51 | 60 | 0 |
2 | 父母均为双眼皮 | 84 | 26 | 74 |
3 | 父母一方为单,一方为双 | 164 | 56 | 128 |
分析 (1)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异.
(2)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体.
(4)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.
解答 解:(1)“父母为双眼皮,而子女为单眼皮”,体现了亲子代之间在性状上的差异性,所以此现象称为变异.
(2)表格中第2组,父母均为双眼皮,子女有单眼皮的,表明单眼皮是隐性性状,双眼皮是显性性状,因此根据表中第2组数据可以推测单眼皮为隐性性状.
(3)“显性基因用B表示,隐性基因用b表示”,则双眼皮的基因组成是BB或Bb,单眼皮是基因组成是bb.第3组中父亲遗传给单眼皮子女(bb)的基因一定是b,因此双眼皮父亲的基因组成是Bb.遗传图解如图1:
.
从图1看出,第3组中父亲、母亲的基因型分别是Bb、bb;他们生一个双眼皮孩子的几率是50%.
人的性别遗传图解如图2:
从图2看出,人类生男生女机会均等各是50%,因此他们生一个男孩的几率是50%.所以“若计划生育政策允许这对夫妇再生一胎”,则他们生一个双眼皮男孩的几率═50%×50%═25%.
(4)“若父母基因型都为Bb”,遗传图解如图3:
从图3看出,“若父母基因型都为Bb”,则子女中出现基因型为Bb个体几率是50%.
(5)“如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术”,这种变异是由环境因素形成的,而体内控制眼睑性状的基因没有改变还是bb,因此她不能生出双眼皮的孩子,因为父母没有双眼皮的显性基因(遗传物质没有发生变化).
故答案为:(1)变异
(2)2
(3)Bb、bb;25%
(4)50%
(5)不能、因为父母没有双眼皮的显性基因(遗传物质没有发生变化)
点评 解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然状况下,生男生女机会均等 | |
B. | 胎儿性别在形成受精卵时就以确定 | |
C. | 人的性别决定只与染色体有关,而与性染色体上的基因无关 | |
D. | 精子含有的性染色体只有两种,其中含Y的精子决定男孩 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蜗牛 | B. | 三角帆蚌 | C. | 鸡心螺 | D. | 圆田螺 |
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