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如图为两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:

(1)动物细胞模式图是
 
,植物细胞模式图是
 

(2)图中a是
 
c是
 
,d是
 
.(都填写结构的名称)
(3)两种细胞结构中,可控制物质进出的结构是
 
(填写结构的名称).
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:图中f细胞壁,a细胞膜,c细胞核,b细胞质,d液泡,e叶绿体.
动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体.此外,植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体,如下表:
相同点不同点
植物细胞都有细胞质、细胞膜、细胞核和线粒体有细胞壁、液泡和叶绿体(绿色部分)
动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体
据此解答.
解答:解:(1)植物细胞和动物细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质和细胞核.植物细胞有而动物细胞没有的结构是f细胞壁、d液泡和e叶绿体.因此,甲图所示是动物细胞,乙图所示是植物细胞.
(2)图中a是细胞膜,c是细胞核,d是液泡.
(3)两种细胞结构中,可控制物质进出的结构是细胞膜
故答案为:(1)甲;乙
(2)细胞膜;细胞核;液泡
(3)细胞膜
点评:解答此类题目的关键是理解掌握植物细胞和动物细胞的结构以及功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

芳芳做观察种子的结构实验时作了如下记录,小组讨论中,洋洋指出芳芳记录中有一项是错误的,这一项是(  )
A、菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚
B、胚都由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成
C、玉米种子有胚乳,菜豆种子没有胚乳
D、菜豆种子有2片子叶,玉米没有子叶

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科目:初中生物 来源: 题型:

惠安科山公园是人们亲近自然的好去处.下列能构成一个生态系统的是(  )
A、科山公园中所有的植物
B、科山公园中所有的植物和动物
C、科山公园中所有的生物
D、整个科山公园

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科目:初中生物 来源: 题型:

今年脐橙水分充足,口感较好.从构成生物体的结构层次来看,我们吃下去的一个脐橙属于(  )
A、细胞B、器官C、组织D、植物体

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面两图表示细胞的有关生理过程,请据图回答问题.

(1)甲图①②分别表示细胞的
 
过程,其结果能使细胞数目增多、体积增大.
(2)甲图③表示细胞的
 
过程,其结果能形成不同的组织.
(3)乙图表示的是甲图①过程,该过程的正确顺序是(填字母):
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是制作临时装片的几个步骤,正确的操作顺序是(  )
A、①②③④B、④③②①
C、④②①③D、②③④①

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜结构示意图.请你完成下列填空:
(1)当用显微镜观察洋葱表皮细胞时.首先要对光;对光时,要用一只眼睛注视着[
 
]
 
,另一只眼
 

(2)寻找物象时.要先转动[
 
]
 
使镜筒缓缓下降.此时眼睛应注视[
 
]
 

(3)观察洋葱表皮细胞时.下列哪组镜头下看到的细胞数目最多
 

A.物镜10×,目镜5×B.物镜40×,目镜10×
C.物镜10×,目镜16×D.物镜40×,目镜16×
(4)当观察时.发现物象在视野的左上方,要想使物象移到视野中央.玻片应向
 
方向移动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在使用光学显微镜时,下列叙述正确的是(  )
A、要使视野变亮,应调节准焦螺旋
B、对光时应先将高倍物镜正对通光孔
C、下降镜筒时,眼睛应从侧面注视目镜
D、显微镜下观察的生物材料应薄而透明

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某种动物的上、下颌骨示意图
(1)填出名称①
 
、②
 
、③
 

②的作用是
 
、③的作用是
 

(2)从此图可判断该动物最可能是
 
类的
 
性动物,判断的依据
 

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