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    小明和几个同学在公园游玩时，不小心跌倒在地上造成手臂的毛细血管出血．他应采取的正确处理措施为（　　）
    A、将伤口冲洗干净，贴上创可贴
    B、立即叫救护车
    C、立即回学校
    D、打电话“120”求救
    考点：出血的初步护理
    专题：
    分析：血管是血液流经的管道，包括动脉、静脉、毛细血管三种类型．
    解答：解：动脉出血的特点，血液鲜红、血流速度快，呈喷射状；静脉出血，血液暗红，血流速度较慢；毛细血管出血，血液慢慢渗出．静脉受伤出血时，在远心端止血；动脉出血在近心端止血，毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口．某人不小心手臂擦破皮，渗出一点血迹，可以判断是毛细血管出血，因此将伤口消毒冲洗干净，然后贴上创可贴．
    故选：A
    点评：解答此类题目的关键是熟记血管出血的特点和止血方法．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明同学做了如下实验：把两段天竺葵的带叶枝条分别插入盛有清水的小烧杯中，在甲玻璃罩内放清水，乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液（氢氧化钠可以吸收空气中的二氧化碳），装置如图所示．把它们放在黑暗处一昼夜，然后移到阳光下照射几小时，分别从两根枝条上剪下一片绿叶，放在酒精里隔水加热，脱去叶绿素，用清水冲洗干净，再滴上几滴碘液：
    （1）该实验的目的是为了检验
     

    A．水是光合作用的原料　　　　   B．二氧化碳是光合作用的原料
    C．呼吸作用能产生二氧化碳       D．呼吸作用需要氧气
    （2）滴加碘液后，在
     
    装置内剪下的叶片会变蓝．
    （3）实验中把两个装置放在黑暗处一昼夜的目的是
     

    A．便于检验叶片内存在淀粉的多少　　　　B．有利于除去叶绿素
    C．让叶片内的淀粉运走或耗尽　　　　　　D．为了用碘液检验淀粉的存在．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们常说除（　　）外，生物都由细胞构成的．
    A、病毒B、细菌
    C、酵母菌D、珊瑚虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计，科学实验设计的正确步骤应为（　　）
    ①充分收集资料   ②设计合理方案    ③明确实验目的   ④进行科学实验．
    A、③①④②B、①③④②
    C、③①②④D、①③②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某植物没有根、茎、叶的分化，也不开花，不产生果实和种子，它应属于（　　）
    A、藻类植物B、蕨类植物
    C、裸子植物D、被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在绿豆荚中有很多枚绿豆粒，发育形成多枚绿豆粒的结构是（　　）
    A、许多朵花B、多个胚珠
    C、多个受精卵D、多枚雄蕊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作植物细胞临时装片的一般步骤是（　　）
    ①染色  ②撕取材料   ③擦片  ④滴清水  ⑤盖片  ⑥展平．
    A、①②③④⑤⑥
    B、③②④⑥⑤①
    C、③④②⑥⑤①
    D、④②①③⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列变异的实例中，不是由遗传物质决定的是（　　）
    A、人类的先天性愚型病
    B、小麦的矮秆和抗锈病
    C、同种番茄种在不同土壤中果实的大小不同
    D、双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的男孩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一株白菜苗就是一个植物体，它的结构层次为（　　）
    A、细胞→组织→根、茎、叶→白菜苗
    B、各种组织→白菜苗
    C、细胞→组织→根、茎、叶、花、果实、种子→白菜苗
    D、分生组织、营养组织、保护组织、输导组织→白菜苗

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