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    【题目】为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行处理．

    瓶号

    甲

    乙

    丙

    加入物质

    50毫升灭菌牛奶

    50毫升灭菌牛奶

    50毫升灭菌牛奶

    瓶口处理

    不作处理

    不作处理

    用消毒棉球塞住

    温度

    25℃

    5℃

    25℃

    请据表分析：处理中包含了多少组对照实验，变量是什么？（　　）

    A. 2组，温度、空气 B. 2组，温度、消毒棉球

    C. 2组，温度、细菌 D. 3组，温度、消毒棉球、细菌

    【答案】C

    【解析】甲与乙唯一不同的变量是温度，因此甲与乙形成对照实验；甲与丙唯一不同的变量是有无细菌（用消毒棉球塞住的无细菌），因此能形成对照实验；乙与丙有两个变量温度和细菌，因此不能形成对照实验。所以处理中包含了（2组）对照实验，变量是（温度、细菌）。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将馒头放入口中，慢慢的咀嚼、细细的品尝，你会感觉有甜味。（馒头的主要营养成分是淀粉，淀粉本身是没有甜味的）

    （1）结合上述生活体验，你提出的问题是：_____________________________？

    （2）下表是某实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验：

    试管编号

    甲

    乙

    丙

    馒头的处理

    等量馒头碎屑

    等量馒头碎屑

    等量馒头块

    加入的液体

    2毫升唾液

    A

    2毫升唾液

    是否搅拌

    搅拌

    搅拌

    不搅拌

    水浴温度

    37℃

    10分钟后取出，加入2滴碘液，摇匀，观察颜色变化

    ①甲、乙作为对照，则试管乙中加入的液体A是____________________。

    ②滴加碘液后，试管__________中颜色不变蓝，原因是淀粉在口腔中被分解为__________，其遇碘不变蓝。

    ③由试管甲、乙中的实验现象，得出的结论是：______________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学以大颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需要的条件进行探究，实验设计与实验结果如下表，请你分析回答问题：

    实验组

    温度（℃）

    湿度

    空气

    种子数

    发芽数

    A

    26

    潮湿

    充足

    50

    46

    B

    5

    潮湿

    充足

    50

    2

    C

    26

    干燥

    充足

    5

    0

    D

    26

    潮湿

    50

    3

    （1）A.B.C.D四组中能作为对照组的是________ 。

    （2）D组只用了5粒种子你认为科学吗 _________________________________。

    （3）若A组与B组做对照，则探究出的问题是种子的萌发需要适宜的 ____________ 。

    （4）若A组与C组做对照，则探究出的问题是种子的萌发需要一定的______________ 。

    （5）若要探究空气对种子萌发的影响，则D组中要填_________（充足或无空气）。

    （6）A组中条件适宜，但是仍然有几粒种子没有发芽，可能是因为种子的胚__________ 。

    （7）每组对照实验的变量要设置为_________（一个或多个），其他的条件要保持________ 。

    （8）水分、温度、空气都会使种子的萌发率改变，说明了生物与环境的关系是___________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家鸽的全身都是为飞行而设计的，请分析家鸽适于飞行的特点。

    （1）家鸽的体形呈__________________型，可减少飞行时遇到的空气阻力。

    （2）家鸽的飞行速度很快，顺风时每小时可达120千米，逆风时每小时20～30千米，无风时每小时60～70千米。家鸽扇动翅膀的动力主要来自__________________。

    A．背部肌肉

    B．两翼肌肉

    C．腹肌

    D．胸肌

    （3）家鸽身体内部有许多发达的气囊与肺相通，使它在飞翔时能获得足够的氧气，家鸽的气囊能辅助肺完成__________________呼吸。

    （4）家鸽随时能将体内产生的粪便排出体外，因为它的__________________短。

    （5）家鸽的体表覆盖着羽毛；前肢变成__________________，呈扇形；有利于飞行。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】吸烟有害健康，原因是烟草含有对人体有害的物质（尼古丁），这种物质主要存在于烟草细胞中的（ ）

    A. 细胞壁上 B. 液泡中 C. 细胞核内 D. 细胞质中

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    【题目】成年人平静呼气时，肋间肌、肋骨和膈肌的活动以及胸廓的容积（　　）

    A. 舒张 下降 舒张 扩大 B. 收缩 上升 收缩 缩小

    C. 舒张 下降 收缩 扩大 D. 舒张 下降 舒张 缩小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】判断对错（对的填“A”，错的填“B”）

    （ ）（1）爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水的依赖，是真正的陆生脊椎动物。

    （ ）（2）海马俗称马，就是哺乳动物。

    （ ）（3）只要运动系统完好，动物就能正常运动。

    （ ）（4）章鱼、墨鱼、鱿鱼等名称里都带“鱼”，但它们是软体动物。

    （ ）（5）动物直接或间接以植物为食，这对植物的生长和繁殖总是不利的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列语句中错误的是（ ）

    A、“大树底下好乘凉”这是生物对环境的影响。

    B、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这是温度对生物的影响。

    C、植物每时每刻都在进行呼吸，呼吸时吸入二氧化碳放出氧气。

    D、感冒病毒不是由细胞构成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学设计一个探究金鱼藻在光下能否产生氧气的实验。他查阅资料后知道：氧气难溶于水且具有助燃性（能使带火星的木条复燃）。为此他设计了以下实验步骤。请你为实验步骤正确顺序。

    A．把金鱼藻放在烧杯里，再将漏斗和试管依次反扣

    B．将收集到一定量气体的试管取出

    C．把装置移到光下

    D．把带火星的木条插进试管

    该实验步骤的正确顺序是：_____→ _______ →_______→________。

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