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    下列哪一组镜头，使观察到的洋葱表皮细胞数目最多（　　）
    A．物镜4×，目镜10×B．物镜10×，目镜10×
    C．物镜40×，目镜10×D．物镜40×，目镜12.5×
    显微镜的放大倍数=物镜放大倍数X目镜放大倍数．用显微镜观察植物细胞装片的同一部位时，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目就越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目就越多．如果要使视野中观察到的细胞数目最多，应该选用放大的倍数越小的，ABCD中放大的倍数最小的是A．
    故选A．
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    请根据“观察人的口腔上皮细胞”实验，回答下列问题．

    （1）如果你是老师，在准备本实验的材料用具时，不需要准备图1中的______（填标号），还需要添加的材料用具有______．______消毒牙签（棉签），吸水纸，凉开水，纱布．
    （2）下图是小莉同学使用显微镜的四个操作步骤，请排列出正确的顺序：______．

    （3）如果观察时使用5×目镜和10×物镜，则显微镜的放大倍数是______倍．
    （4）观察时如果视野过亮，除了调节显微镜的光圈外，还可以调节显微镜的______．
    （5）图2是孙悟同学所绘的人体口腔上皮细胞结构图，请你指出图中存在的错误或不妥之处．______．
    （6）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到人的口腔上皮细胞物像，如果要使物像梗清晰些，应调节显微镜的______．
    （7）小莉同学想把显微镜视野右下方的细胞移至视野中央，需向______方向移动装片．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    先用显微镜的10倍目镜和10倍物镜观察细胞，然后换上40倍的物镜继续观察，其结果是（　　）
    A．视野变暗、细胞数目减少
    B．视野变亮、细胞数目减少
    C．视野变暗、细胞数目增多
    D．视野变亮、细胞数目增多

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是植物细胞模式图，请据图回答下列问题：
    （1）对细胞起支持和保护作用的是[______]______，紧贴它的内侧，在光学显微镜下看不清楚的结构是[______]______．
    （2）绿色植物与光合作用有关的结构是[______]______，能量在其中发生的变化是______，因而被称为植物细胞中的______．
    （3）某人为先天性聋哑患者控制该遗传病的基因存在于相当于上图[______]______中．
    （4）吃苹果、梨时感觉有甜味，这些有甜味的汁液主要存在于[______]______．
    （5）②是______，它具有流动性，能加速细胞与外界环境物质交流．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    使用显微镜时，若发现视野中有一污点，转动物镜和移动玻片标本，污点都没动，可判断污点在______上；此时应用______轻轻擦拭．请写出一种使较暗的视野变亮的方法：______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    显微镜视野中出现气泡主要是制片失误的一步是（　　）
    A．撕取材料B．染色C．擦镜D．盖片

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    一台显微镜，它有三个目镜分别为5X，10X，15X，两个物镜8X，45X．那么这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别是（　　）
    A．40X，225XB．80X．，450XC．120X675XD．40X675X

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    试剂的正确选择和使用是实验成功的关键。下列实验中，所用试剂不能很好地达到实验目的地是
    选项
    		实验名称
    		所用试剂
    		使用目的
    A.
    		观察酵母菌临时装片
    		碘液
    		染色
    B.
    		绿叶在光下制造淀粉
    		清水
    		溶解叶绿素
    C.
    		制作人口腔上皮细胞临时装片
    		生理盐水
    		保持细胞形状
    D.
    		绿色植物光合作用吸收二氧化碳
    		BTB溶液
    		二氧化碳是否存在
     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在植物细胞中，进行呼吸作用的结构是
    A．线粒体B．叶绿体C．细胞核D．细胞质

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