A. | 消灭病原体 | B. | 控制传染源 | C. | 切断传播途径 | D. | 保护易感人群 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 眼→传入神经元→脊髓→传出神经元→肌肉 | |
B. | 皮肤→传入神经元→脊髓→传出神经元→肌肉 | |
C. | 眼→传入神经元→大脑→传出神经元→肌肉 | |
D. | 皮肤→传入神经元→大脑→传出神经元→肌肉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | ||||
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 | ||||
温度 | 23 | 23 | 23 | 23 | ||||
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 | ||||
数日后种子状态 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 |
数日后种子状态 | 192 | 8 | 0 | 200 | 194 | 6 | 0 | 200 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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