【题目】茎有多种功能,下列不正确的是( )
A.支持
B.贮藏
C.保护
D.生殖
【答案】C
【解析】木质茎结构如图:
树皮起保护作用,形成层是植物木质部与韧皮部之间的一层分裂旺盛的细胞,能不断分裂出新的木质部和韧皮部.导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构,植物体就是靠根、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身.筛管是植物韧皮部(树皮包括表皮和韧皮部)内输导有机养料的管道.将叶子通过光合作用制造的有机物自上而下运输到植物体的全身.茎是联系植物根、叶,输导水分、无机盐和有机物的营养器官,少数生于地下.茎上着生芽,芽萌发生长形成叶和分枝,组成庞大的枝叶系统,支持着整个植物体.茎也具有贮藏和繁殖的功能.因此,还有贮藏营养物质和繁殖的作用.
所以答案是:C
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列动物都适应水生生活,请按要求回答以下问题。〔(1)~(4)题填序号〕
①海马 ②青虾 ③梭子蟹 ④海豚 ⑤泥鳅 ⑥企鹅 ⑦水蛭 ⑧沼虾
(1)上述动物中属于鱼的有___。
(2)上述动物中属于节肢动物的有___,这是地球上种类最多、分布最广的动物类群。
(3)上述动物中属于环节动物的有___。
(4)上述动物中与家鸽属于同一类的是___。
(5)海豚属于___动物,其生殖特点是___,体温___,因此又属于___动物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为细胞结构示意图,请据图回答:
(1)图中所示的两个细胞结构中,属于动物细胞的是图(填字母,下同),属于植物细胞的是图 .
(2)写出图中所示结构的名称:①和⑤:;②和⑦:;③和⑨: .
(3)分裂之前的细胞称为 , 分裂之后形成的新细胞称为 , 在分裂过程中,先经过加倍,再平均分配到新细胞中.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校七(1)班学生小明选用一棵银边天竺葵做探究光合作用产生淀粉实验时,遇到了一些困难,请你帮他解答并完成实验.
(1)实验过程中正确的实验步骤是 .
a.向叶片上滴加碘液;b.将叶片的一部分进行遮光处理;
c.用清水漂洗;d.观察颜色变化;e.用酒精脱色;f.放在黑暗处一昼夜;
g.阳光下照射3﹣4小时.
(2)上述实验向叶片上滴加碘液后图中A处(遮光部分)是色,原因是 . 图中B处是色,原因是 . 图中C(银边)的颜色没有变蓝,说明是植物进行光合作用的重要条件.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,看到的几个视野,要使图象从视野①变为视野④,应怎样操作?( )
A. 向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋
B. 向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋
C. 向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋
D. 向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】多种多样的生物是生态系统的重要成员,是我们在这颗美丽而孤独的星球上的生存伙伴
(1)动物分类通常依据什么? ____________________
(2)若将下图14种动物分成脊椎动物和无脊椎动物两组,每组里有哪些动物?
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(3)任选上图中10种动物,把他们所在类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。
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