A. | 减少植物的营养损失 | B. | 降低植物的蒸腾作用 | ||
C. | 降低植物呼吸作用 | D. | 减少植物吸收水和无机盐 |
分析 蒸腾作用进行的主要部位是叶片,光照越强,蒸腾作用越旺盛,光照越弱,蒸腾作用越弱,据此答题.
解答 解:蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,可见叶片是蒸腾作用的主要部位.移栽植物时,根系或多或少的会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,往往要剪掉大量的枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率.同时一般选择在阴天或傍晚时移栽,因为此时光照不强,会降低蒸腾作用,减少水的蒸发,利于移栽植物的成活.可见B正确.
故选:B.
点评 这部分内容在考试中经常出现,题型多变,要注意灵活的运用知识分析、解决不同的题目.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 各种生态系统中生物之间相互联系 | |
B. | 生态系统多样并且相互联系 | |
C. | 各类生态系统共用阳光、空气等 | |
D. | 每种生物都能在不同的生态系统中生存 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中包含的食物链 | |
B. | 图中③的是生产者 | |
C. | 图中②的能量直接来源于阳光 | |
D. | 图中④的作用是将有机物分解为无机物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在购买药品时,应注意药品的有效期 | |
B. | 家庭小药箱中的药品随时都可以食用 | |
C. | 在购买非处方药时,一定要看清药品的名称、组成成分和适应症状 | |
D. | 为了早点治好病,应用最贵的药品 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 全部营寄生生活,在生态系统中属于生产者 | |
B. | 基本形态与放线菌一样,都具有菌丝 | |
C. | 不含有真正的细胞核,只有拟核 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培育能产生人生长激素的大肠杆菌--转基因技术 | |
B. | 做馒头或面包--酵母菌发酵技术 | |
C. | “多莉”羊的诞生--克隆技术 | |
D. | 快速培育无病毒植株--无土栽培技术 |
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