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    蚁群中雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁分工协作，共同维持群体生活的行为属于

    A．防御行为 B．繁殖行为 C．贮食行为 D．社会行为

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年河北临西县一中七年级下第二次月考生物试卷（B卷）（解析版） 题型：填空题

    能力提升题。下图显示了各种价格相同食物的营养成分。

    （1）适于坏血病患者食用的是______；有助于预防夜盲症的是______；含能量最多的是______。

    （2）不含维生素的是_____。

    （3）如果只吃面包、牛奶、鸡蛋，会缺乏的营养成分是______。

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    科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（甘肃临夏卷）生物（解析版） 题型：选择题

    下列水生动物中，不属于鱼类的是（ ）

    A．海豚 B．大黄鱼 C．鲨鱼 D．鲫鱼

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    科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（福建厦门卷）生物（解析版） 题型：选择题

    如下图所示，巴斯德的鹅颈瓶实验证明了细菌

    A．繁殖需要漫长的时间

    B．由营养丰富的肉汤产生

    C．由原来已存在的细菌产生

    D．能将无机物合成为有机物

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    科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（福建厦门卷）生物（解析版） 题型：选择题

    下列各组性状中，属于相对性状的是

    A．豌豆的黄粒和圆粒 B．玉米的高茎和豌豆的矮茎

    C．番茄的红果和黄果 D．小麦的抗倒伏和抗锈病

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    科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（福建厦门卷）生物（解析版） 题型：选择题

    下列植物类群中，没有根、茎、叶等器官分化的是

    A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物

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    科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（福建厦门卷）生物（解析版） 题型：选择题

    人体的结构层次，从微细到宏大可以描述为

    A．细胞→组织→器官→人体 B．组织→器官→系统→人体

    C．细胞→组织→器官→系统→人体 D．细胞→组织→系统→器官→人体

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年新疆巴州蒙古族高级中学八年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不能说明变异在生物学和实践上有重要意义的是

    A．能够使生物更好地适应不断变化的环境

    B．所有的变异对生物的生存都是有利的

    C．变异会产生新的生物类型，使生物不断进化

    D．人们可以利用对人有利的变异选育新品种

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西农业大学附中八年级下期末学业水平测试生物卷（解析版） 题型：双选题

    人们采取扦插的方法来繁殖葡萄、月季等植物，以下植物的生殖方式与其不同的是

    A．向日葵用种子繁殖 B．马铃薯用块茎繁殖

    C．水蜜桃用嫁接的方法繁殖 D．草莓用压条的方法繁殖

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